سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

بررسی مقایسه ای همخوان های زبان چینی و فارسی

Publish Year: 1395
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 377

This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

JR_CLLS-13-17_014

Index date: 19 October 2021

بررسی مقایسه ای همخوان های زبان چینی و فارسی abstract

در بحث آموزش زبان دوم، میزان شباهت یا تفاوت نظام آوایی دو زبان، در یادگیری آن توسط زبان آموزان تاثیر بسزایی دارد و بدیهی است هر چه میزان شباهت بیشتر باشد، یادگیری برای دانشجویان ساده تر خواهد بود و تفاوت بیشتر، دشواریهای آموزش را دوچندان می کند و آگاهی داشتن از این شباهت و تفاوت ها راه آموزش را هموارتر می کند. از این رو در این پژوهش علاوه بر ارائه توضیحاتی در مورد همخوان و نظام واجی، به تفصیل به بررسی تفاوت همخوان های زبان چینی و فارسی از منظر جایگاه و شیوه تولید واکدار و بی واکی و دمیدگی و نادمیدگی پرداخته شده است. در ضمن، در پژوهش حاضر، یک تست شفاهی طراحی شده است برای نشان دادن تاثیر تفاوت همخوان های دو زبان چینی و فارسی در بحث یادگیری همخوان های زبان چینی توسط دانشجویان ایرانی که در این تست ۴۵ نفر از دانشجویان رشته زبان چینی در مقطع لیسانس دانشگاه شهید بهشتی مورد بررسی قرار گرفته اند. تمامی همخوان های زبان چینی توسط دانشجویان خوانده می شود و با بررسی فایل صوتی ضبط شده، تعداد دانشجویانی که هر یک از همخوان ها را درست یا غلط تلفظ کرده اند مشخص می گردد. نتایج به دست آمده از تست شفاهی بعنوان مکملی بر مباحثی که در مبانی نظری پژوهش ارائه شده نشانگر آن است که ۱۰ عدد از همخوان ها بدون هیچ اشتباهی توسط فراگیران زبان چینی تلفظ شده اند، و ۱۱ عدد از همخوان ها که با همخوان های زبان فارسی تفاوت داشته اند با ضریب خطاهای متفاوتی توسط فراگیران تلفظ شده اند که این مسئله فرضیه ای را که در این پژوهش مطرح شده بود به درستی تایید می نماید.

بررسی مقایسه ای همخوان های زبان چینی و فارسی Keywords:

بررسی مقایسه ای همخوان های زبان چینی و فارسی authors

نفیسه غضنفری

عضو هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
براون، اچ داگلاس. (۱۳۹۲). اصول یادگیری و آموزش زبان. منصور ...
بی جن خان، محمود.(۱۳۸۹). واج شناسی: نظریه بهینگی. چاپ سوم. ...
ثمره، یدالله. (۱۳۷۸). آواشناسی زبان فارسی (آواها و ساخت آوایی ...
حق شناس، علی محمد.(۱۳۷۸). آواشناسی(فونتیک). چاپ ششم. تهران: انتشارات آگاه، ...
صفوی، کوروش .(۱۳۹۱). آشنایی با زبان شناسی در مطالعات ادب ...
مارتینه، آندره .(۱۳۸۰). تراز دگرگونی های آوایی. هرمز میلانیان. چاپ ...
مدرسی قوامی، گلناز. (۱۳۹۰). آواشناسی: بررسی علم گفتار. چاپ اول. ...
مشکوه الدینی، مهدی.(۱۳۸۸).ساخت آوایی زبان.چاپ ششم. مشهد:انتشارات دانشگاه فردوسی مشهد ...
هایمن، لاری .ام. (۱۳۸۳). نظام آوایی زبان: نظریه و تحلیل. ...
هوبشمان، هاینریش.(۱۳۸۶). تحول آوایی زبان فارسی (از هند و اروپایی ...
References:Shei, Ch. (۲۰۱۴). Understanding the Chinese Language. ۱st ed. London:Rutledge ...
管伟芬.《汉语谐音及其文化内涵》[J]:浙江传媒学院学报,۲۰۰۶(۲) ...
赵元任.《语言问题》[M].北京:商务印书馆,۱۹۸۰ ...
吕必松.《对外汉语教学研究》[M].北京:北京语言学院出版社,۱۹۹۳ ...
王群生、王彩橡《声调、生母、韵母各打۵۰打扮科学吗?》[J]荆州师院学报,王玲娟.《外国人说普通话的常见语音问题(声韵部分)》[J].重庆建筑高等专科学校学报,۲۰۰۱,(۳、۴):۳۵-۳۹ ...
نمایش کامل مراجع