سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

اثر بخشی درمان ترکیبی شناختی- رفتاری و کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی در درمان یک مورد مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر

Publish Year: 1392
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 279

This Paper With 27 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

JR_CPS-4-13_007

Index date: 27 October 2021

اثر بخشی درمان ترکیبی شناختی- رفتاری و کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی در درمان یک مورد مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر abstract

هدف: هدف پژوهش حاضر تعیین اثر بخشی درمان ترکیبی شناختی- رفتاری و کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی در کاهش اضطراب، کاهش افکار خودآیند و بهبود سلامت عمومی یک مورد خاص اختلال اضطراب فراگیر می باشد. روش: در یک بررسی تک آزمودنی از نوع طرح A-B، اثر ترکیبی تکنیک های شناختی- رفتاری و کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی بر یک مورد اختلال اضطراب فراگیر بررسی شد. آزمودنی در مرحله A (خط پایه) و مرحله  B(جلسه آخر درمان)، مقیاس اضطراب بک (DAI)، مقیاس درجه بندی اضطراب همیلتون (HARS)، پرسش نامه افکار خودآیند (ATQ) و پرسشنامه سلامت عمومی (GHQ-۲۸) را تکمیل کرد. داده ها به کمک رسم نمودار و محاسبه درصد بهبودی ارائه گردیدند. یافته ها: در مقیاس اضطراب بک، نمره آزمودنی از ۴۵ در مرحله خط پایه به ۳۰ در جلسه پنجم، ۱۶ در جلسه دهم و ۱۰ در جلسه آخر تقلیل یافت.در مقیاس درجه بندی اضطراب همیلتون، پرسش نامه افکار خودآیند و پرسشنامه سلامت عمومی نیز کاهش معناداری ملاحظه شد. نتیجه گیری: درمان ترکیبی شناختی- رفتاری و کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی در درمان اختلال اضطراب فراگیر موثر می باشد.

اثر بخشی درمان ترکیبی شناختی- رفتاری و کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی در درمان یک مورد مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر Keywords:

واژگان کلیدی: درمان شناختی- رفتاری , کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی , اختلال اضطراب فراگیر

اثر بخشی درمان ترکیبی شناختی- رفتاری و کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی در درمان یک مورد مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر authors

روشنک خدابخش پیر کلانی

استادیار روان شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی دانشگاه الزهراء(س)

هانیه رحیم جارونی

دانشجوی کارشناسی ارشد روان شناسی بالینی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی دانشگاه الزهراء (س)

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
آذرگون، حسن. کجباف، محمد باقر. (۱۳۸۹). اثربخشی آموزش ذهن آگاهی ...
ابرهیمی، امراله. مولوی، حسین. موسوی، غفور. برنامنش، علی رضا. یعقوبی، ...
بیرامی، منصور. عبدی، رضا. (۱۳۸۸). بررسی تاثیر آموزش فنون مبتنی ...
دهشیری، غلامرضا. (۱۳۹۱). اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر اضطراب و ...
سادوک، بنیامین جیمز. سادوک، ویرجینیا آلکوت. (۲۰۰۷). خلاصه روان پزشکی ...
سرمد، زهره. بازرگان، عباس. حجازی، الهه. (۱۳۸۷). روش های تحقیق ...
فیلی، علیرضا. برجعلی، احمد. سهرابی، فرامرز. فرخی، نورعلی. (۱۳۹۱). مقایسه ...
کاویانی، حسین. جواهری، فروزان. بحیرایی، هادی. (۱۳۸۴). اثر بخشی شناخت ...
کاویانی، حسین. موسوی، اشرف السادات. (۱۳۸۷). ویژگی های روان سنجی ...
کلدوی، علی. برجعلی، احمد. فلسفی نژاد، محمدرضا. سهرابی، فرامرز. (۱۳۹۰). ...
یعقوبی، حمید. (۱۳۸۷). غربال گری اختلالات روانی: جایگاه آزمون ها ...
یعقوبی، حمید. قائدی، غلامحسین. امیدی، عبدالله. کهانی، شمس الدین. ظفر، ...
American Psychiatric Association. (۲۰۰۰). Diagnostic and statistical manual of mental ...
Andrews, G., Creamer, M., Crino, R., Hunt, C., Lampe, L., ...
Astin, J. A. (۱۹۹۷). Stress reduction through mindfulness meditation: effects ...
Bishop, S. R. (۲۰۰۲). What do we really know about ...
Brown, T. A., Barlow, D. H., Liebowitz, M. R. (۱۹۹۴). ...
Brown, T. A., O’Leary, T. A., Barlow, D. H.(۲۰۱۰). Clinical ...
Evans, S., Ferrando, S., Findler, M., Stowell, Ch., Smart, C., ...
Fisher, P. L., Durham, R. C. (۱۹۹۰). Recovery rates in ...
Goldberg, D. P., Hillier, V. F. (۱۹۷۹). A scaled version ...
Hamilton, M. (۱۹۵۹). The assessment of anxiety states by rating. ...
Hayes, A. M., Feldman, G. (۲۰۰۴). Clarifying the construct of ...
Kabat-Zinn, J. (۱۹۹۰). Full catastrophe living. New York: Delta Publishing ...
Kessler, R.C., Berglund, P., Demler, O., Jin, R., Walters, E. ...
Leger, E., Ladouceur, R., Dugas, M. J., Freeston, M. H. ...
Maier, W., Buller, R., Philipp, M., Heuser, I. (۱۹۸۸). The ...
Maier, W., Gansicke, M., Freybergerr, H. J., Linz, M., Huen, ...
Nutt, D., deMiguel, B. G., Davies, S. J. C. (۲۰۰۸). ...
Ogles, B. M., Lunner, K. M., Bonesteel, K. (۲۰۰۱). Clinical ...
Reibel, D. K., Greeson, J. M., Brainard, G. C., Rosenzweig, ...
Rodgers, M. P., Warshaw, M. G., Goisman, R. M., Goldenberg, ...
Roemer, L., Orsillo, S. M. (۲۰۰۲). Expanding our conceptualization of ...
Roemer, L., Orsillo, S. M. (۲۰۰۷). An open trial of ...
Rygh, J. L., Sanderson, W. C. (۲۰۰۴). Treating generalized anxiety ...
Segal, Z. V., Williams, J. M. G., Teasdale, J. D. ...
Sterling, M. (۲۰۱۱). General health questionnaire-۲۸ (GHQ-۲۸). The university of ...
Turner, S. M., Hersen, M. (۱۹۹۷). Adult Psychotherapy and Diagnosis ...
Vollestad, J., Sivertsen, B., Nelsen, G. H. (۲۰۱۱). Mindfulness-based stress ...
Warner, C. M., Reigada, L. C., Fisher, P. H., Saborsky, ...
Wittchen, H. U., Zhao, S., Kessler, R. C., Eaves, W. ...
نمایش کامل مراجع