سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

مهارت نوشتاری در دوران ابتدایی و مشکلات آن و راه های درمان (مطالعه موردی: شهر دهدشت)

Publish Year: 1400
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 301

This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

CPESCONF10_027

Index date: 9 November 2021

مهارت نوشتاری در دوران ابتدایی و مشکلات آن و راه های درمان (مطالعه موردی: شهر دهدشت) abstract

خواندن و نوشتن زبان فارسی از اهداف اصلی دورهی ابتدایی محسوب می شود.اما تعداد قابل توجهی از دانش اموزان در یادگیری این دروس بخصوص درس املا مشکلات عدیده ای دارند. اولیاء دانش اموزان و معلمان مدرسه در اکثر موارد از روش هایی قدیمی و منسوخ استفاده می کنند که نه تنها به یادگیری دانش اموزان منجر نمی شود بلکه در اکثر موارد سبب یاس دانش اموزان می شود. در این مقاله از چند مدرسه شهر دهدشت درخواست شده که املاهای دانش اموزان پایه های مختلف را در اختیار ما قرار دهند تا با بررسی داده های آماری سهم غلط های املایی دانش اموزان در ده گروه نارسانویسی،حافظه دیداری، حساسیت شنوایی، آموزشی، دقت، حافظه شنوایی، حافظه توالی دیداری ، تمیز دیداری دقت، وارونه نویسی و قرینه نویسی تعیین شود. نتایج نشان می دهد که نارسا نویسی حدود ۵ درصد غلطهای املایی پسران و ۴ درصد غلط های املایی دختران را به خود اختصاص داده است. ضعف حافظه شنوایی که موجب جا انداختن بعضی کلمات شده است در پسران ۶ درصد و در دختران ۲درصد را داراست.

مهارت نوشتاری در دوران ابتدایی و مشکلات آن و راه های درمان (مطالعه موردی: شهر دهدشت) Keywords:

مهارت نوشتاری در دوران ابتدایی و مشکلات آن و راه های درمان (مطالعه موردی: شهر دهدشت) authors

سیدمجتبی پاکبازی

لیسانس علوم تربیتی و آموزگار مقطع ابتدایی آموزش و پرورش دهدشت

مقاله فارسی "مهارت نوشتاری در دوران ابتدایی و مشکلات آن و راه های درمان (مطالعه موردی: شهر دهدشت)" توسط سیدمجتبی پاکبازی، لیسانس علوم تربیتی و آموزگار مقطع ابتدایی آموزش و پرورش دهدشت نوشته شده و در سال 1400 پس از تایید کمیته علمی دهمین همایش ملی علمی پژوهشی روانشناسی و علوم تربیتی پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله مهارت نوشتاری، دوران ابتدایی، مشکلات، درمان، املا. هستند. این مقاله در تاریخ 18 آبان 1400 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 301 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که خواندن و نوشتن زبان فارسی از اهداف اصلی دورهی ابتدایی محسوب می شود.اما تعداد قابل توجهی از دانش اموزان در یادگیری این دروس بخصوص درس املا مشکلات عدیده ای دارند. اولیاء دانش اموزان و معلمان مدرسه در اکثر موارد از روش هایی قدیمی و منسوخ استفاده می کنند که نه تنها به یادگیری دانش اموزان منجر نمی شود بلکه در ... . برای دانلود فایل کامل مقاله مهارت نوشتاری در دوران ابتدایی و مشکلات آن و راه های درمان (مطالعه موردی: شهر دهدشت) با 10 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.