بررسی نقش ریزگردها و آلاینده ها بر عملکرد یادگیری دانش آموزان پایه نهم منطقه چهار کلان شهر اهواز

پدیده ریزگردها در ایران زندگی ساکنان غرب کشور از جمله استان خوزستان را تحت تاثیر خود قرار داده است و به محیط زیست و سلامتی و اقتصاد مردم در این مناطق خسارت های فراوانی وارد ساخته است. و اثرات این پدیده بر روی سلامت مردم به خصوص کودکان و دانش آموزان استان خوزستان شهر اهواز کاملا مشهود و محسوس است هدف این تحقیق بررسی تاثیر نقش ریزگردها و آلاینده ها بر عملکرد یادگیری دانش آموزان پایه نهم منطقه ۴ کلان شهر اهواز می باشد. ابتدا داده های روزانه گرد و غبار و آلاینده ها از طریق سازمان هواشناسی و درصد قبولی دانش اموزان از طریق آموزشگاه و آموزش و پرورش ناحیه ۴ اخذ گردیده شده است و با کمک نرم افزار spss به تجزیه و تحلیل آن ها پرداخته شده اس. نتایج تحلیل نشان می دهد که ریزگردها و آلاینده ها اثرات مستقیمی بر قدرت تمرکز و تفکر دانش آموزان داشته است. باتوجه به علائم تنفسی و وضعیت دم و بازدم و با کاهش ضریب هوشیاری آن ها تاثر مستقیمی بر عملکرد مغذی و بالطبع بر یادگیری سریع و حافظه کوتاه مدت و قدرت انتقال آن ها می گذارد. که به نظریه های نور و بیولوژیست ها و ارتباط مستقیمی که بین مصرف اکسیژن و فعالیت های سلول های (عصبی) مغزی وتولید انرژی مغزی در فعالیت های یادگیری از طریق متابولیک هوازی وجود دارد. میزان غلظت اکسیژن در مغز یک پارامتر بسیار مهم است که بر قدرت فعالیت های مغزی به عملکرد یادگیری و حافظه دانش آموزان بسیار حائز اهمیت است.

Keywords:

ریزگردها , عملکرد مغزی , قدرت یادگیری , آموزش و پرورش ناحیه ۴