تدریس آنلاین و تحولات مدیریت مدرسه و کلاس درس
Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 288
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CCSA01_136
تاریخ نمایه سازی: 25 آبان 1400
Abstract:
آموزش و پرورش به عنوان نهاد علمی و بستر مناسب جهت رشد و تقویت رسالت های تربیتی و علمی در جوامع است.با سرعت رشد و توسعه فناوری درسطح دنیا و بروز شدن سازمان ها ی مختلف، آموزش و پرورش از تحولات فناوری جدید در امان نبوده و این تحولات بر پیکره آموزش و پرورش اثر مستقیم گذاشته است. یکی از اثرات فناوری در حیطه آموزش است. آموزش الکترونیکی بخصوص آموزش آنلاین منجر به تحول مدیریت کلاس و مدیریت مدرسه شده است. بنا بر توجه الزامی به تحولات ناشی از فناوری جدید بخصوص در حیطه آموزش، مدیریت مدرسه وکلاس ضروری است به صورت علمی و تخصصی به این موارد پرداخته شود. این تحقیق با بررسی تدریس آنلاین و تحولات مدیریت مدرسه و کلاس درس به روشی کتابخانه ای با بررسی مزایا و موانع آموزش آنلاین و با توجه به الزامات لازم جهت مدیریت مدرسه و کلاس درس به این نتیجه دست یافت که مهمترین عامل جهت دست یابی پیشبرد اهداف با اسفاده از این فناوری، متحول شدن و ایجاد تغییر بر مبنای فناوری جدید توجه و مدد مسئولان تصمیم گیر در رده های بالای هر جامعه را می طلبد تا با سیاست گذاری های درست و اجرای برنامه های سازنده بتوان با استفاده کاربردی از این فناوری نو و با افزایش مهارت و توان لازم ارتباطات خود را در سطح جامعه و حتی سطح د نیا افزایش داده و بر توان علمی و دانش جوانان خود بیفزایند.
Keywords:
Authors
صادق عبدلی نژاد گروهی
دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی کرمان، ایران.
اکبر جدیدی محمد آبادی
عضو هیات علمی، گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران.