تفاوتهای جنس در مقابله با تنیدگی
Publish Year: 1386
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 101
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JIPA-4-14_005
تاریخ نمایه سازی: 29 آبان 1400
Abstract:
به منظور بررسی راهبردهای مقابله ای در دانش آموزان دبیرستانی ایرانی، ۳۶۵ دانش آموز پسر و ۴۳۴ دانش آموز دختر مقیاس مقابله ای نوجوانان (فرایدنبرگ و لویس، ۱۹۹۳) را تکمیل کردند. میانگین دختران در نگرانی پذیری، تلاش و پیشاپیش نگری و مذهب گرایی و میانگین پسران در انکار و فعالیت بدنی بالاتر بود. دانش آموزان رشته علوم انسانی نسبت به دانش آموزان علوم تجربی و ریاضی، سطوح بالاتر فعالیت بدنی را نشان دادند. اثرات تعاملی بیانگر آن بودند که نمره های پسران رشته علوم تجربی و دختران رشته های علوم انسانی و ریاضی در تلاش و پیشاپیش نگری بیش از دانش آموزان رشته های دیگر بود. پسران رشته ریاضی و دختران رشته علوم انسانی در انزوای مایوسانه نمره های بیشتری به دست آوردند. استلزامهای جنس و رشته تحصیلی در راهبردهای مقابله ای به بحث گذاشته شد.
Keywords:
Authors
مرضیه حاجی زادگان
کارشناس ارشد روانشناسی