بررسی روش آموزش الکترونیکی بر نحوه ی یادگیری دانشجویان

در عصر اطلاعات، نحوه آموزش دستخوش تغییرات شده است و آموزش الکترونیکی یکی از ضروریات این دوران به حساب می آید. با افزودن عوامل شبیه ساز به آموزش فیزیکی در آموزش مجازی و ارتباط نزدیک با آن میتوان محیط مطلوبی جهت امر آموزش ساخت. فرهنگ یادگیری مفهوم تازه ای است که در دهه های اخیر وارد ادبیات آموزشی شده است. موضوع پژوهش حاضر، بررسی روش های آموزش الکترونیکی است و هدف، بررسی تاثیر روش آموزش مجازی بر نحوه یادگیری، برای ارتقای سطح آموزش مجازی است تا از این طریق راهی جهت بهبود آموزش و یادگیری پیش روی اساتید و دانشجویان قرار گیرد.روش تحقیق به صورت توصیفی-تحلیلی میباشد و روش جمع آوری منابع به صورت کتابخانه ایی می باشد. بنابراین با توجه به این مفهوم کلیه عناصر برنامه درسی، رفتارهای آموزشی معلم و یادگیرنده که در یک محیط یادگیری با یکدیگر تعامل پیدا میکنند، از بستر یادگیری آن محیط تاثیر می پذیرند. با توسعه و ظهور جوامع اطلاعاتی مهارتهایی مانند یادگیری مستقل و مادام العمر، یادگیری خودانگیخته و کسب مهارت های حل مسئله، برنامه ریزی و تصمیم گیری در موقعیتهای پیچیده اولویت بیشتری یافته و از اهداف مهم اساتید و دانشجویان در سطوح مختلف تلقی میشوند. محاسن و معایب آن بیان شده و در نهایت راهکارهایی جهت کاهش عیوب پیشنهاد شده است.

Keywords:

آموزش الکترونیکی , یادگیری , برنامه درسی , رفتارهای آموزشی .