اولویت های آموزش سلامت جنسی: دیدگاه زوجین در شرف ازدواج شهر رشت

زمینه و هدف: سلامت جنسی اساس سلامت جسمی و عاطفی و رفاه افراد، زوج ها و خانواده ها است و ارتقای سلامت جنسی نیز مانند دیگر ابعاد سلامت، نیازمند دسترسی کامل و مداوم به اطلاعات، فرصت های آموزشی برای دستیابی به سلامت بهتر می باشد. هدف از این مطالعه تعیین الویت های آموزش سلامت جنسی بود. روش بررسی: این مطالعه به روش توصیفی مقطعی بر روی ۴۲۰ نفر از زوجین در شرف ازدواج انجام شد. نمونه گیری به شکل مستمر از میان زوجینی که برای دریافت خدمات آموزشی پیش از ازدواج به مرکز بهداشتی شماره ۸ شهرستان رشت در سال ۱۳۹۴ مراجعه کرده بودند، انجام شد. ابزار گردآوری داده ها در این پژوهش، پرسشنامه "سنجش نیازهای آموزشی سلامت جنسی زوجین در شرف ازدواج" بود. اطلاعات گردآوری شده با استفاده از نرم افزار SPSS و آمار توصیفی و استنباطی تجزیه و تحلیل گردید. سطح معنی داری آزمون ها P<۰.۰۵ در نظر گرفته شد. یافته ها: اولین الویت آموزش از دیدگاه مشارکت کنندگان "آموزش دهندگان دارای صلاحیت ( ۷۶/۹۱ %) بود. دیگر اولویت ها به ترتیب، ویژگی های مناسب آموزشی ( ۷۵/۶۸ %) تکنولوژی های مناسب آموزشی ( ۷۴/۳۷ %) و محتوای آموزشی ( ۷۲/۴۷ %)  بود. بحث: نتایج این پژوهش نشان داد مهمترین الویت زوجین در شرف ازدواج در آموزش سلامت جنسی، آموزش دهندگان دارای صلاحیت است؛ لذا سیاست گذاران بخش سلامت باید به این مسئله توجه بیشتری داشته باشند. تعیین مهمترین الویت زوجین در شرف ازدواج در بعد "آموزش دهنده" نیز به عنوان راهنمای عملکردی برای آموزش دهندگان حوزه سلامت به ویژه آموزش های پیش از ازدواج خواهد بود.  

Keywords:

Education , Sexual health , Health education , آموزش , سلامت جنسی , آموزش بهداشت