بررسی عملکرد مدارس ایرانیان مقیم عراق در دوره پهلوی اول
Publish place: Journal of Historical Researches، Vol: 7، Issue: 2
Publish Year: 1394
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 187
This Paper With 20 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
JR_JHRU-7-2_007
Index date: 1 December 2021
بررسی عملکرد مدارس ایرانیان مقیم عراق در دوره پهلوی اول abstract
روند تاسیس مدارس به شیوه نوین در اواخر دوره قاجار شتاب فزاینده ای به خود گرفت. این مدارس توسط تجار، شخصیت- های سیاسی و فرهنگی تاسیس و اداره میشد. دردوره پهلوی اول تلاش گستردهای برای دگرگون ساختن نهادهای فرهنگی کشور انجام شد. دگرگونی فرهنگی با رشد سریع نهادهای جدید و با هدف از هم پاشیدن نهادهای سنتی به وسیله دولت مواجه شد. از میان نهادهای فرهنگی بسیاری که در این دوره تاسیس شد ، مدارس ایرانیان خارج از کشور بود. یکی از مهمترین آنها مدارس ایرانیان بین النهرین(عراق) بود. این مقاله درصدد است با تکیه بر اسناد و با روش توصیفی- تحلیلی به پرسش های زیر پاسخ دهد:۱ - دلایل و عوامل تاسیس مدارس ایرانیان مقیم عراق چه بوده است؟ و چه تاثیری در ترویج زبان و ادبیات فارسی داشته اند؟ فرضیه پژوهش بر آن است که وجود مدارس ایرانی در عراق می توانست در ترویج زبان و ادبیات فارسی نقش موثری داشته باشد.
بررسی عملکرد مدارس ایرانیان مقیم عراق در دوره پهلوی اول Keywords:
بررسی عملکرد مدارس ایرانیان مقیم عراق در دوره پهلوی اول authors
باقرعلی عادلفر
دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره) قزوین
محسن پرویش
دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره) قزوین