رویکرد مفهومی- نقشی در آموزش زبان فارسی به غیرفارسی زبانان
Publish Year: 1393
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 341
This Paper With 39 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
JR_JTPSOL-3-3_004
Index date: 5 December 2021
رویکرد مفهومی- نقشی در آموزش زبان فارسی به غیرفارسی زبانان abstract
یادگیری نقش های زبانی و نحوهی اجرای آنها، از جمله اهداف مهم در تدریس زبان خارجی/دوم است. از آن جا که تاکنون پژوهش چندانی جهت شناسایی نقش ها و مفاهیم زبان فارسی صورت نگرفته است، ضرورت داشت که پس از شناسایی صورت های بی نشان پنج نقش پرکاربرد زبانی در موقعیت های مختلف، از آنها در تدریس زبان فارسی به غیرفارسی زبانان استفاده نماییم. از این رو، پس از جمع آوری داده های لازم از مکالمات صورت گرفته بین فارسی زبانان و اجرای یک آزمون اعتبارسنجی با شرکت ۶۰ فارسی زبان (۳۰ زن و ۳۰ مرد)، صورت های بی نشان پنج نقش زبانی «احوال پرسی کردن»، «معرفی کردن»، «قبول کردن دعوت»، «مخالفت کردن» و «قول دادن» به دست آمد. از ترکیب موقعیت های مختلف، براساس سن، مرتبهی اجتماعی و میزان صمیمیت افراد درگیر در صورت های زبانی به دست آمده، شش درس زبان فارسی در قالب مکالمه تولید گردید. سپس از دانشجویان زن غیرایرانی دانشگاه علامه طباطبائی جهت گذراندن درس های تهیه شده در این پژوهش استفاده گردید. پس از انجام پیش آزمون و کسب اطمینان از همگن بودن دو گروه کنترل و آزمایش، دروس تولید شده طی سه جلسهی آموزشی، به گروه آزمایش تدریس شد. در پایان، به منظور آزمون فرضیههای تحقیق، از آزمون های خی دو و فریدمن، و تحلیل کوواریانس تک متغیری (آنکوا) استفاده شد که نتایج به دست آمده حاکی از تاثیر مثبت برنامهی درسی مفهومی-نقشی در تدریس زبان فارسی به غیرفارسی زبانان است.
رویکرد مفهومی- نقشی در آموزش زبان فارسی به غیرفارسی زبانان Keywords:
رویکرد مفهومی- نقشی در آموزش زبان فارسی به غیرفارسی زبانان authors
رضامراد صحرایی
دانشیار گروه زبانشناسی- دانشگاه علامه طباطبائی
معصومه استاجی
استادیار گروه زبان و ادبیات انگلیسی- دانشگاه علامه طباطبائی
مروارید طالبی
کارشناس ارشد آموزش زبان فارسی به غیر فارسی زبانان
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :