تبیین تعاملات پدیده جهانی شدن بر ساختار آموزش در افق ایران 1404
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
INCE01_284
تاریخ نمایه سازی: 21 بهمن 1390
Abstract:
جهان امروز در معرض دگرگونی های بسیاری است که یکی از تغییرات پیش روی جوامع آن، فرآیند «جهانی شدن » است. جهانی شدن پدیده است که کشورهای دنیا خواسته یا ناخواسته به سمت آن در حال حرکتند و مجبورند ساختارهای اجتماعی، فرهنگی، آموزشی، اقتصادی و ... خود را جهت مواجهه با آن تغییر دهند. یکی از آثار جهانی شدن انتقال نظام آموزشی غرب به سایر جوامع در پوشش کالاها و خدماتی است که از سوی کشورهای توسعه یافته به سوی کشورهای در حال توسعه در حال انتقال است، از سویی دیگری از آنجایی که فرآیند آموزش در یک جامعه یکی از بسترهای لازم جهت چگونگی شکل گیری فرهنگ آن جامعه است لذا ناخواسته فرهنگی وارداتی بر کشور تحمیل خواهد شد. هدف نگارندگان آن است که این فرآیند را رصد نموده و با استفاده از همان آموزش که تا به حال متناسب با اقتضائات کشور بومی سازی نشده بود، بومی سازی شود و جهت رویارویی با فرآیند جهانی شدن از آن به نحو بهینه استفاده گردد، به گونه ای که بتوان به نحوی تهدیدها را به فرصت تبدیل نمود.
Keywords:
آموزش – جامعه – جهانی شدن –کشورهای در حال توسعه
Authors
محمد سریرافزار
کارشناسی ارشد علوم اقتصادی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی، مد
رضوان روح بخش
کارشناس ارشد علوم اجتماعی، دانشگاه تهران، کارشناس معاونت پژوهشی و مر
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :