بررسی «سند تحول بنیادین آموزش و پرورش»
صاحب اثر: مرکز پژوهشهای مجلس
نوع محتوی: گزارش
Language: Persian
Document ID: R-1333001
Publish: 7 December 2021
دسته بندی علمی:
View: 76
Pages: 42
Publish Year: 1397
This Report With 42 Page And PDF Format Ready To Download
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
Keywords:
Authors