بررسی دیدگاه اساتید دانشگاه علوم پزشکی آزاد اسلامی تهران درباره سامانه آموزش مجازی و بکارگیری آن در پاندمی کووید ۱۹

Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 269

This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_TAZK-30-1_006

تاریخ نمایه سازی: 20 آذر 1400

Abstract:

زمینه و هدف: شرایط بحرانی پاندمی کووید ۱۹ ضرورت ایجاد سریع سامانه آموزش مجازی را ایجاب نمود. آموزش مجازی، نظام آموزشی فعال و هوشمندی است که یکی از ابزارهای مورد استفاده آن اینترنت می باشد. لذا این پژوهش با هدف بررسی دیدگاه اساتید دانشگاه علوم پزشکی آزاد اسلامی تهران درباره سامانه آموزش مجازی و بکارگیری آن در پاندمی کووید ۱۹ انجام شد. روش بررسی: پژوهش حاضر توصیفی- مقطعی و اساتید دانشگاه علوم پزشکی آزاد اسلامی تهران جامعه این پژوهش بودند. ابزار این پژوهش، پرسشنامه محقق ساخته و با شاخص روایی محتوایی=۰/۹۱ و نسبت روایی محتوایی=۰/۷۱ و پایایی ۰/۸۴ با آلفای کرونباخ بود. معیارهای ورود به مطالعه تدریس در دانشگاه علوم پزشکی آزاد اسلامی تهران و داشتن صفحه شخصی در سامانه بود. معیارهای خروج از مطالعه پر کردن ناقص پرسشنامه بود. ارزیابی داده ها با SPSS ۲۴انجام شد. یافته ها: در کل ۳۴۸ نفر از اساتید وارد سامانه آموزش مجازی شدند. اکثر افراد خانم(۶۳/۶%)، دارای مدرک تحصیلی دکتری تخصصی و در مرتبه استادیاری (۴۷/۷%) بودند. در تمام موارد اساتید نسبت به ویژگی های سامانه مجازی دیدگاه موافق داشتند. در حالیکه ۳۶% معتقد بودند با استفاده از سامانه آموزش مجازی تعامل با دانشجو کمرنگ می شود. اکثر اساتید درباره فرایند اجرای آموزش مجازی در دانشگاه دیدگاه موافق داشتند. نتیجه گیری: اساتید دانشگاه علوم پزشکی آزاد اسلامی تهران درباره سامانه آموزش مجازی و بکارگیری آن در دانشگاه دیدگاه مثبت داشتند.

Authors

زینب عباسی سنجدری

استادیار مدیریت خدمات بهداشتی و درمانی ،گروه مامایی ، دانشکده پرستاری و مامایی ، دانشگاه علوم پزشکی آزاد اسلامی تهران ، تهران ،ایران.

حمید جمال الدینی

استادیار گروه آموزشی ژنتیک، دانشکده علوم و فناوری های نوین، علوم پزشکی تهران، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران.

مرجان اخوان امجدی

گروه مامایی، دانشکده ی پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی آزاد اسلامی، تهران، ایرن

طاهره بانو برزویی

مربی، گروه پرستاری، گروه مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی ، دانشگاه علوم پزشکی آزاد اسلامی تهران ، تهران ،ایران.

اکرم پیمان

استادیار، گروه مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی ، دانشگاه علوم پزشکی آزاد اسلامی تهران ، تهران ،ایران.