نقص بازتولید زمان در کودکان اوتیستیک و ارتباط آن با کارکردهای اجرایی
Publish place: Advances in Cognitive Sciences، Vol: 17، Issue: 2
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 146
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_ICSS-17-2_004
تاریخ نمایه سازی: 24 آذر 1400
Abstract:
هدف: مشکلات شناختی اختلالات طیف اوتیسم، بر ابعاد مختلف پردازش اطلاعات و ادراک زمان تاثیر می گذارد. در این مطالعه، ادراک زمان در کودکان اوتیستیک و ارتباط آن با برخی کارکردهای اجرایی (برنامه ریزی و حافظه ی کاری) سنجیده و ارزیابی می شود.
روش: در این پژوهش، تکلیف بازتولید زمان، آزمون حافظه ی کاری فضایی و آزمون ستون کمبریج، با کنترل سن، برای ۱۴ کودک مبتلا به اوتیسم و ۱۴ کودک بهنجار اجرا شد.
یافته ها: نتایج تحقیق حاضر بین بازتولید زمان، حافظه ی کاری و برنامه ریزی رابطه ی معنا داری نشان داد. کودکان مبتلا به اوتیسم در مقایسه با گروه کنترل در هر سه تکلیف نقص نشان دادند. پس از ورود حافظه ی کاری و برنامه ریزی به عنوان متغیر همپراش، تفاوت آماری در ادراک زمان گروه ها همچنان معنا دار بود.
نتیجه گیری: نتایج نشان داد که تاثیر اختلال اوتیسم بر ادراک زمان، حتی با کنترل اثر حافظه ی کاری و برنامه ریزی، معنا دار است. بنابرین، اختلال در کارکردهای اجرایی کودکان اوتیستیک نمی تواند نقص این کودکان را در ادراک زمان تبیین کند.
Keywords:
Autism , Planning , Working memory , Time reproduction , Time perception. , اوتیسم , برنامه ریزی , حافظه ی کاری , بازتولید زمان , ادراک زمان
Authors
مهدی موذن
Department of Psychology, Tehran Science and Research Branch, Islamic Azad University
محمد علی نظری
Associate Professor, Department of Psychology, Cognitive Neuroscience Laboratory, University of Tabriz,Tabriz,Iran.
فرشته یاقوبی
Department of Psychology, University of Tabriz,Tabriz,Iran.
طیبه میرزاخانلو
Department of Psychology and Education of Exceptional Children, Islamic Azad University, Central Tehran branch,Tabriz,Iran.
مجتبی سلطانلو
Department of Psychology, University of Tabriz,Tabriz,Iran.