بررسی میزان رضایت شغلی بین معلمان زن و مرد مقطع متوسطه اول شهرستان کهنوج در سال تحصیلی ۱۳۹۲-۱۳۹۱

یکی از نیازهای اساسی جامعه بشری نیاز به تعلیم و تربیت است که در حال حاضر این رسالت خطیر را قشر عظیمی اززنان و مردان بر عهده دارند. با پیشرفت همه جانبه علم و تکنولوژی در تمامی عرصه ها؛ توقع افزایش رفاه، آسایش ورضایت از زندگی یکی از مولفه های اصلی افراد محسوب می شود. در این میان رضایت شغلی یکی از مولفه های بسیارمهمی است که تاثیر بسزایی در موفقیت شغلی دارد. رضایت شغلی باعث افزایش کارایی و نیز آرامش روحی و روانی افرادمی گردد. آموزش و پرورش به عنوان نهاد رسمی تعلیم و تربیت که در میان سایر نهادها بیشترین نیروی انسانی را به خوداختصاص داده، عهده دار تعلیم و تربیت قشر عظیمی از نوجوانان و جوانان است. آموزش و پرورش در این عرصه همانندسایر نهادها تلاش می کند تا ابتدا کارکنانی توانمند، دارای بهره وری بالا، متعهد و باانگیزه را پرورش دهد تا زمینه رشدفراگیرانش در فرایند یاددهی و یادگیری مهیا شود. رضایت شغلی می تواند رضایت از زندگی افراد را افزایش دهد و وسیلهرسیدن به مقصود را فراهم سازد. هدف این پژوهش بررسی میزان رضایت شغلی بین زنان و مردان مقطع متوسطه اولشهرستان کهنوج است. روش تحقیق در این پژوهش،روش پیمایشی است.جامعه آماری این پژوهش تمام زنان و مردانشاغل در مقطع متوسطه اول شهرستان کهنوج در سال تحصیلی ۱۳۹۲-۱۳۹۱ است؛ به لحاظ کثرت جامعه هدف، افرادمورد مطالعه به روش نمونه گیری علمی تصادفی ساده انتخاب شده است، سپس پژوهش در جمعیت نمونه صورت گرفت؛آنگاه نتایج پژوهش در جمعیت کل تعمیم داده شد. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه بوده است.

Keywords:

رضایت شغلی , معلمان , متوسطه اول , یادگیری , پیشرفت