زیست فرهنگی اساتید دانشگاه به مثابه زیست از دست رفته

Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 147

This Paper With 23 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JCSC-17-63_006

تاریخ نمایه سازی: 2 دی 1400

Abstract:

در پژوهش حاضر به دنبال بررسی چگونگی مصرف آثار فرهنگی و هنری اساتید دانشگاه هستیم و آن را در قالب زیست فرهنگی اساتید تبدیل به مسئله کرده ایم. زیست فرهنگی یک استاد دانشگاه ایرانی چگونه است؟ برای پاسخ به این پرسش نیز اشاره ای به وضعیت زیست علمی اساتید داریم تا بتوانیم آنچه از موقعیت زیست علمی استاد بر زیست فرهنگی او تاثیر می گذارد تصویر بهتری پیدا کنیم. بنابراین، پژوهش حاضر بر اساس روش شناختی کیفی در دو دانشگاه دولتی تهران و دانشگاه آزاد واحد تهران مرکز است. دو دانشگاه یاد شده دانشکده های مختلفی قرار دارند که در سه گروه عمده هنر، علوم انسانی و مهندسی با ۱۲۰ استاد مصاحبه به عمل آمده است. در نتیجه گیری آمده است که زیست علمی اساتید در ساختار اداری دانشگاه به گونه ای درگیر شده است که باید به تعداد انبوه متن علمی چاپ کند، زیرا به جز آن موقعیت استادی از دست می رود. بنابراین، استاد تبدیل به کارگر فرهنگی می شود که مدام باید متن علمی تولید کند و این خارج از استانداردهای تولید متن علمی نوآورانه است. پس، استاد دچار سرخوردگی است و از طرفی دانشگاه ایرانی نسب به وضعیت زیست فرهنگی استاد نیز بی اعتنا است. بدین ترتیب، اولویت استاد ایرانی گذراندن زمان در حوزه تخصصی است و او نسبت به ضرورت مصرف آثار فرهنگی و هنری نه تنها آگاهی ندارد بلکه در وضعیت بحرانی به سر می برد.

Authors

حامد طاهری کیا

استادیار موسسه مطالعات فرهنگی و اجتماعی

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • احمدی، غلامرضا، داروئی، مهشید (۱۳۸۰) بررسی نحوه ی گذران اوقات ...
  • اشتریان، کیومرث (۱۳۹۱) مقدمه ای بر روش سیاست گذاری فرهنگی، ...
  • حسینی، سارا (۱۳۹۶) بررسی جامعه شناختی مصرف فرهنگی با همه ...
  • ذکایی، محمد سعید، اسماعیلی، محمدجواد (۱۳۹۰) جونان و بیگانگی تحصیلی ...
  • رضایی، محمد (۱۳۹) کلاس درس و چگونگی حضور سوژه ...
  • فاضلی، نعمت الله (۱۳۹۶) فرهنگ و دانشگاه، تهران: نشر ...
  • قانعی راد، محمد امین (۱۳۸۵) نقش تعاملات دانشجویان و اساتید ...
  • Braga da Cruz, M. (۲۰۰۶) “Contemporary Challenges to European University ...
  • Cunningham, P. & Leslie, B. (۲۰۱۱) “Universities and cultural transmission”, ...
  • Chatterton, P. (۲۰۰۰) “The cultural role of universities in the ...
  • De Wit, K. (۲۰۱۰) “The Networked University: The structure, culture, ...
  • DiMaggio, P. (۱۹۹۱) “Social structure, institutions, and cultural goods: the ...
  • Evans, L. (۲۰۱۵) “University Professors as Academic Leaders: Professorial Leadership ...
  • Frow, J. (۱۹۹۵) ,Cultural Studies and Cultural Value, Oxford: Clarendon ...
  • Kazemi, A. V. & Dehqhan A. D. (۲۰۱۷) “The new ...
  • Knoop, B. (۱۹۸۶) “Causes of alientation among university professors”, Perceptual ...
  • Latour, B. (۱۹۹۳) We Have Never Been Modern. (Catherine Porter ...
  • Mayor, F. (۱۹۹۲) “Culture and the University”, European Education, ۲۴ ...
  • Mayor, F. (۱۹۸۹) “Culture and the University”, Higher Education in ...
  • Szostek, A. (۲۰۰۴) “Morality, Culture, and Modernity: Challenges to the ...
  • Thompson, M. E. (۱۹۷۸) “Professor culture: An image of the ...
  • نمایش کامل مراجع