مقایسه میزان تحمل و استرس ادراک شده پرستاران بخش های روانپزشکی و مراقبت های ویژه
Publish place: Iranian Journal of Nursing Research، Vol: 13، Issue: 4
Publish Year: 1397
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 189
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
JR_IJNR-13-4_005
Index date: 25 December 2021
مقایسه میزان تحمل و استرس ادراک شده پرستاران بخش های روانپزشکی و مراقبت های ویژه abstract
مقدمه: پرستاران به عنوان مراقبین بهداشتی بایستی نقش خود را در مراقبت از سلامت، بهداشت و آموزش جامعه، مدیریت سیستم بهداشتی، مراقبت از بیماران ایفا کنند. پژوهش حاضر با هدف مقایسه تحمل و استرس ادراک شده در پرستاران بخش روانپزشکی و مراقبت های ویژه شهر ارومیه در سال ۱۳۹۵ انجام شد.
روش کار: این مطالعه از نوع علی – مقایسه ای بود. جامعه آماری شامل کلیه پرستاران بخش های روانپزشکی و مراقبت های ویژه شهر ارومیه بود که از میان آنها ۱۴۹ پرستار با روش نمونه نمونه گیری تصادفی خوشه ای به عنوان نمونه آماری، انتخاب و به پرسشنامه های تحمل بیماران نواک و گست (۱۹۹۸) و استرس ادراک شده کوهن و همکاران (۱۹۸۳) پاسخ دادند سپس داده های بدست آمده با استفاده از نرم افزار SPSS و با روش های آماری تی دو مستقل و مانوا مورد تحلیل قرار گرفتند.
یافته ها: تحلیل آماری نشان داد که میزان تحمل بیماران و تمام ابعاد آن به جز تحمل وابسته به زمان در بین پرستاران دو گروه تفاوت معناداری درسطح ۰۵/۰ > P وجود دارد بطوریکه میانگین میزان تحمل در پرستاران بخش مراقبت های ویژه نسبت به پرستاران بخش روانپزشکی بیشتر است. همچنین در مولفه استرس ادراک شده میانگین پرستاران بخش مراقبت های ویژه به صورت معنی داری ۰۵/۰ > P بیشتر از میانگین بخش روانپزشکی است.
نتیجه گیری: مطابق با یافته های این پژوهش، افراد شاغل در بخش های ICU نسبت به پرستاران بخش روانپزشکی میزان تحمل و استرس بیشتری دارند. نتیجه گیری به عمل آمده مشخص نمود با توجه به فشارهای روانی پرستاران، آموزش جهت کاهش استرس و افزایش کیفیت مراقبت می تواند موثر باشد.
مقایسه میزان تحمل و استرس ادراک شده پرستاران بخش های روانپزشکی و مراقبت های ویژه Keywords:
مقایسه میزان تحمل و استرس ادراک شده پرستاران بخش های روانپزشکی و مراقبت های ویژه authors
آزاده غنی زاده
Department of Psychology, Urmia Branch, Islamic Azad University, Urmia, Iran
علی شاکر دولق
Department of Psychology, Urmia Branch, Islamic Azad University, Urmia, Iran
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :