چالش های مراقبتی بخش مراقبت های ویژه نوزادان

Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 125

This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_IJNR-11-4_004

تاریخ نمایه سازی: 4 دی 1400

Abstract:

مقدمه: جهت ارتقاء رشد و تکامل نوزادان بستری در بخش مراقبت های ویژه، باید شرایط مراقبتی مناسب فراهم گردد. ارائه مراقبت های نامناسب موجب بروز مشکلات متعدد در نوزادان می شود که شرایط رشد و تکامل آنان را به مخاطره می اندازد. بنابراین، این مطالعه با هدف تبیین چالش های مراقبتی بخش مراقبت های ویژه نوزادان انجام گردید. روش کار: مطالعه با رویکرد کیفی و روش توصیفی- اکتشافی انجام شده است. مشارکت کنندگان شامل ۵ مادر و ۲۵ پرستار شاغل در بخش مراقبت های ویژه نوزادان مراکز آموزشی درمانی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی اصفهان و در سال ۱۳۹۴ بودند. نمونه گیری به صورت مبتنی بر هدف تا رسیدن به اشباع داده ها انجام شد. روش گردآوری داده ها، حضور در عرصه و مصاحبه های نیمه ساختار یافته بود. تمام مصاحبه ها ضبط، دست نویس و به صورت خط به خط تحلیل گردید. تجزیه و تحلیل داده ها با شیوه تحلیل محتوای مرسوم انجام شد. یافته ها: چالش های مراقبتی در بخش مراقبت های ویژه نوزادان در چهار درون مایه و ده طبقه تبلور یافت که عبارتند از: ۱- تعاملات (حرفه ای، تعاملات با خانواده و تعاملات با نوزاد) ۲- مراقبت (مراقبت روتین محور، درک نیاز به مراقبت تکاملی و تضاد مراقبت سنتی و مراقبت تکاملی) ۳- ساختار بخش مراقبت ویژه (عدم رعایت استانداردهای فیزیکی و تجهیزات، عامل بقا یا فنا) ۴- شایستگی پرستاران (تبحر ناکافی و استخدام های نامناسب). نتیجه گیری: در بخش مراقبت های ویژه مراقبت از نوزادان در معرض خطر، همواره با چالش هایی روبرو است. با توجه به یافته های مطالعه حاضر، مراکز مراقبت سلامت باید تمهیدات لازم در خصوص ساختار و استانداردهای فیزیکی بخش مراقبت های ویژه نوزادان، اجرای مراقبت تکاملی و ارائه مراقبت مناسب توسط پرستاران با صلاحیت را برنامه ریزی و به کار گیرند.

Keywords:

NICU , Nurses , Care , Qualitative Study , بخش مراقبت های ویژه نوزادان , پرستاران , مراقبت , مطالعه کیفی

Authors

محبوبه نم نباتی

Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran

صدیقه فرضی

Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran

نجمه آجودانیان

Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • Tien CL, Peterson CA, Shelley MC. Postdischarge service use by ...
  • Kugelman A, Reichman B, Chistyakov I, Boyko V, Levitski O, ...
  • Heidarzadeh M, Jafarzadeh A, Asefi Z, editors. Survival Rate in ...
  • Als H, Butler S. Neurobehavioral Development of the Preterm Infant. ...
  • Turnage CS, Papil L. Developmentally supportive care. In: Cloherty JP, ...
  • Hu W, Grbich C, Kemp A. Parental food allergy information ...
  • Fawcett J. Contemporary nursing knowledge: Analysis and evaluation of nursing ...
  • Namnabati M. The Management of Tranzition From NICU to Home ...
  • Zamanzadeh V, Namnabati M, Valizadeh L, Badiee Z. Professional’s Efforts ...
  • Hamilton KE, Redshaw ME. Developmental care in th ...
  • UK: a developing initiative. Acta Paediatr.۲۰۰۹;۹۸(۱۱):۱۷۳۸-۴۳. DOI: ۱۰.۱۱۱۱/j.۱۶۵۱-۲۲۲۷.۲۰۰۹.۰۱۴۳۱.x PMID: ۱۹۶۵۰۸۴۲۱۴. ...
  • Krueger C, Schue S, Parker L. Neonatal intensive care unit ...
  • R. G, Mirlashari Z. The relationship between clinical competencies and ...
  • Soroush Z, Namnabati M, Zargham A. The relationship between clinical ...
  • Safadi R, Jaradeh M, Bandak A, Froelicher E. Competence assessment ...
  • نمایش کامل مراجع