تحلیل رسایی- بنیاد کاهش خوشه های همخوانی در تلفظ کودکان فارسی زبان

راضیه شجاعی; محمود بی جن خان

تحلیل رسایی- بنیاد کاهش خوشه های همخوانی در تلفظ کودکان فارسی زبان

Publish place: Researches in Linguistics، Vol: 4، Issue: 6

Publish Year: 1391

نوع سند: مقاله ژورنالی

زبان: Persian

This Paper With 20 Page And PDF Format Ready To Download

دریافت فایل کامل Paper

Certificate
من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

https://civilica.com/doc/1361242

شناسه ملی سند علمی:

JR_JRLU-4-6_002

تاریخ نمایه سازی: 8 دی 1400

Abstract:

اگرچه مطالعات و پژوهش های بسیاری در ارتباط با فراگیری خوشههای همخوانی توسط کودکان به انجام رسیده است لیکن اکثر این مطالعات به بررسی خوشههای همخوانی آغازه در زبان های غربی پرداختهاند و مطالعات بسیار کمی در ارتباط با فراگیری خوشههای همخوانی پایانه صورت گرفته است. مقاله حاضر میکوشد تا در چارچوب اصل رسایی به بررسی فراگیری خوشههای همخوانی پایانه توسط کودکان فارسیزبان بپردازد. این بررسی نشان میدهد که روند کاهش خوشهها تا حد زیادی مبتنی بر اصل رسایی است، بدین معنا که کودک خوشه ‎ های پایانی موافق با این اصل را با حفظ همخوان با رسایی بیشتر ساده میکند و خوشههای مخالف با این اصل را از طریق قلب عناصر خوشه به ساختی هماهنگ با اصل رسایی تبدیل می ‎ کند. هدف دیگر این مقاله ارائه دستوری در چارچوب نظریه بهینگی در ارتباط با کاهش خوشههای همخوانی کودکان فارسیزبان است. در راستای تحقق این هدف داده‎های به دست آمده از کودکان در چارچوب نظریه بهینگی تجزیه و تحلیل میشوند و سرانجام دستوری با استفاده از محدودیت های نقضپذیر ارائه میشود.

Keywords:

گفتار کودکان , رسایی , کاهش خوشه , محدودیتهای نقض پذیر , بهینگی

Authors

راضیه شجاعی

دانشجوی دکتری زبان شناسی دانشگاه تهران

محمود بی جن خان

دانشیار زبان شناسی دانشگاه تهران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :

احمدی، مهدی (۱۳۷۹). تحلیل منحنیهای زیروبمی هجاهای CV زبان فارسی، ...
بیجنخان، محمود (۱۳۸۴). واجشناسی نظریه بهینگی، تهران: انتشارات سخن ...
شجاعی، راضیه و محمود بیجنخان (۱۳۸۹). "خوشههای همخوانی در تلفظ ...
Barlow, Jessica (۲۰۰۳). “Asymmetries in the acquisition of consonant clusters ...
Boersma, Paul and Claartje Levelt (۲۰۰۳). “Optimality theory and phonological ...
Clements, G. N. (۱۹۹۰). “The role of the sonority cycle ...
Fikkert, Paula (۱۹۹۴). On the Acquisition of Prosodic Structure, The ...
Goldstein, B. A. and Cintron P. (۲۰۰۱). “An investigation of ...
Gilbers, D. G and D. B. Den Ouden (۱۹۹۴). “Compensatory ...
Gnanadesikan, Amelia (۱۹۹۵). “Markedness and Faithfulness Constraints in Child Phonology”, ...
Grijzenhout, Janet and Sandra Joppen (۱۹۹۹). “First steps in the ...
Kenstowicz, Michael (۱۹۹۴). Phonology in Generative Grammer, Cambridge and Oxford: ...
Lieo, Conxita, and Michael Prinz (۱۹۹۶). “Consonant clusters in child ...
Locke, J. L. (۱۹۸۳). Phonological Acquisition and Change. New York: ...
Ohala, Diane K. (۱۹۹۹). “The influence of sonority on children’s ...
Pater, Joe (۲۰۰۲). “Form and substance in phonological development”, Proceedings ...
Pater, Joe and Jessica Barlow (۲۰۰۳). “A typology of cluster ...
Preisser, D. A, B. W. Hadson and E. P. Paden ...
Ruke-Dravina, Velta (۱۹۹۰). “The acquisition process of consonantal clusters in ...
Selkirk, E. (۱۹۸۴). “On the major class features and syllable ...
Smith, Jennifer L. (۲۰۰۳). “Onset sonority constraints and subsyllabic structure”, ...
Tesar, Bruce and Paul Smolensky (۱۹۹۳). “The learnability of optimality ...

نمایش کامل مراجع