بررسی تاثیر راهبردهای یادگیری خودکنترلی بر ارزیابی ریسک تقلب مالی
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 289
This Paper With 22 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_FBRA-1-2_002
تاریخ نمایه سازی: 11 دی 1400
Abstract:
هدف این پژوهش، بررسی تاثیر راهبردهای یادگیری خودکنترلی وینشتاین و هیوم بر ارزیابی ریسک تقلب مالی می باشد. راهبردهای یادگیری خودکنترلی به هرگونه تلاش های روانی در کنترل فرایندها، کارکردها و وضعیت درونی فرد گفته می شود که یادگیرنده در هنگام یادگیری مورد استفاده قرار می دهد و هدف آن یاری رساندن در فراگیری، سازمان دهی، ذخیره دانش ها و مهارت ها و همچنین سهولت بهره برداری از آن ها در آینده است. راهبردهای یادگیری خودکنترلی وینشتاین و هیوم شامل راهبردهای خودکنترلی تمرین ذهنی، توسعه معنایی و سازمان دهی است. نمونه آماری پژوهش شامل ۵۱۹ نفرحسابرسان شاغل در موسسات حسابرسی عضو جامعه حسابداران رسمی ایران و سازمان حسابرسی در سال ۱۴۰۰ است که با روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. روش پژوهش توصیفی- پیمایشی و ابزار مورد استفاده در پژوهش، پرسش نامه استاندارد می باشد. به منظور تجزیه و تحلیل آماری داده ها و آزمون فرضیه ها، از مدل سازی معادلات ساختاری با استفاده از نرم افزار لیزرل بهره گیری شد. نتایج پژوهش نشان می دهد که بین راهبردهای یادگیری خودکنترلی حسابرسان به روش وینشتاین و هیوم و ارزیابی ریسک تقلب مالی رابطه معنی داری وجود دارد. همچنین راهبردهای یادگیری خودکنترلی تمرین ذهنی، توسعه معنایی و سازمان دهی به ترتیب بیشترین تاثیر را بر ارزیابی ریسک تقلب مالی دارند.
Keywords:
Authors
رضا نعمتی کشتلی
استادیار، گروه حسابداری، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اسلامشهر، اسلامشهر، ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :