تاثیر گرایش به یادگیری و اشتیاق به کار بر قصد کارآفرینانه دانشجویان کارشناسی ارشد رشته های کشاورزی دانشگاه زنجان

هدف اصلی این تحقیق بررسی تاثیر گرایش به یادگیری و اشتیاق به کار بر قصد کارآفرینانه دانشجویان رشته های کشاورزی بود. جامعه آماری تحقیق ۴۸۹ تن دانشجویان کارشناسی ارشد دانشکده کشاورزی دانشگاه زنجان در سال تحصیلی ۹۵- ۱۳۹۴ بود که حجم نمونه با توجه به جدول بارتلت، ۲۲۰ تن تعیین شد و با روش نمونه گیری طبقه ای با انتساب متناسب گزینش شدند. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه های استاندارد (پس از متناسب سازی پرسش ها با زمینه مرتبط با پژوهش) استفاده شد. روایی محتوایی پرسشنامه با نظر کارشناسان و متخصصان مورد تایید قرار گرفت و روایی سازه و پایایی ترکیبی (CR) ابزار تحقیق نیز با برآورد مدل اندازه گیری و پس از اعمال اصلاح های لازم تامین شد. داده های گردآوری شده با استفاده SPSSWin۲۰ و AMOS۲۰ پردازش و از مدل سازی معادله های ساختاری برای تجزیه و تحلیل آن ها بهره گرفته شد. نتایج تحقیق گویای آن بودند که قصد کارآفرینانه بیشتر دانشجویان مورد بررسی در حد پایین و متوسط بود و دو متغیر گرایش به یادگیری و اشتیاق به کار تاثیر مثبت و معنی داری بر قصد کارآفرینانه دانشجویان داشته و ۶۱ درصد از واریانس آن را تبیین کردند.

Keywords:

قصد کارآفرینانه , گرایش به یادگیری , اشتیاق به کار , دانشجویان کشاورزی