سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

تاثیر مداخله آموزشی مبتنی بر رویکرد تجربه زبانی بر مهارت بیان نوشتاری (انشا) دانش آموزان

Publish Year: 1390
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 197
این Paper فقط به صورت چکیده توسط دبیرخانه ارسال شده است و فایل کامل قابل دریافت نیست. برای یافتن Papers دارای فایل کامل، از بخش [جستجوی مقالات فارسی] اقدام فرمایید.

نسخه کامل این Paper ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

JR_NEAU-6-2_003

Index date: 10 January 2022

تاثیر مداخله آموزشی مبتنی بر رویکرد تجربه زبانی بر مهارت بیان نوشتاری (انشا) دانش آموزان abstract

پژوهش با هدف بررسی تاثیر مداخله آموزشی مبتنی بر رویکرد تجربه زبانی بر مهارت بیان نوشتاری[۱] (انشا) دانش آموزان پایه پنجم ابتدایی انجام گرفت. روش پژوهش آزمایشی و از طرح پیش­آزمون- پس­آزمون با گروه کنترل استفاده شد. بدین منظور، با استفاده از روش نمونه­گیری چند مرحله­ای از میان دانش­آموزان پایه پنجم ابتدایی شهر اصفهان تعداد ۵۵ نفر دختر انتخاب و در پژوهش شرکت داده شدند. برای گردآوری اطلاعات از آزمون محقق ساخته که پایایی و روایی آن تایید گردید، استفاده شد. داده­های پژوهش با استفاده از روش آماری تحلیل کوواریانس و بهره­گیری از نرم افزارspss  مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته های حاصل از پژوهش نشان داد که بین عملکرد دو گروه کنترل و آزمایش درکل آزمون و در پنج خرده مهارت بیان نوشتاری(توصیف، خاطره نویسی، خلاصه نویسی، داستان نویسی و نامه نویسی) تفاوت معنی داری وجود دارد(۰۰۵/۰>(p. بنابراین، می توان نتیجه گرفت که مداخله آموزشی مبتنی بر رویکرد تجربه زبانی بر عملکرد دانش­آموزان در مهارت بیان نوشتاری تاثیر دارد و می توان از این رویکرد در بهبود مهارت بیان نوشتاری (انشای) کودکان استفاده نمود. [۱]- Writing expressive

تاثیر مداخله آموزشی مبتنی بر رویکرد تجربه زبانی بر مهارت بیان نوشتاری (انشا) دانش آموزان Keywords:

تاثیر مداخله آموزشی مبتنی بر رویکرد تجربه زبانی بر مهارت بیان نوشتاری (انشا) دانش آموزان authors

سالار فرامرزی

استادیار روان شناسی دانشگاه اصفهان

حسن کرمعلیان

استادیار علوم تربیتی دانشگاه پیام نور مرکز اصفهان

شهناز نصراللهی

کارشناس ارشد آموزش زبان فارسی

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
آدم زاده، فاطمه. (۱۳۸۰). تاثیر آموزش راهبردهای شناختی در اصلاح ...
آذری نجف آبادی، الله وردی.(۱۳۶۴). یادگیری زبان و رشد واژگان ...
احمدی، سیداحمد و امین­مقدسی، شیرین.(۱۳۸۰). تاثیر آموزش مهارت های اجتماعی ...
بارودی، اسماعیل. (۱۳۸۶). درآمدی بر نظریه فرایند نوشتاری، اهواز: انتشارات ...
بختیار نصرآبادی، حسن علی و نوروزی، رضاعلی.(۱۳۸۴). راهبردهای جدید آموزشی ...
براون، اچ. داگلاس. (۱۳۸۱). اصول یادگیری و آموزش زبان، ترجمه: ...
تاتار، علیرضا. (۱۳۸۳). رابطه نگارش خلاق و پیشرفت در ساختار ...
دادستان، پریرخ. (۱۳۸۵). اختلال های زبان(روش های تشخیص و بازپروری، ...
دلاور، علی. (۱۳۸۶). روش های آماری در روان شناسی و ...
رحماندوست، مصطفی. (۱۳۷۷). قصه گویی، اهمیت و راه و رسم ...
زندی، بهمن. (۱۳۸۵). روش تدریس زبان فارسی در دوره ...
سرمد، زهره ؛ بازرگان، عباس و حجازی، الهه.(۱۳۸۶). روش های ...
سلیمی، مسعود. (۱۳۸۶). اختلالات یادگیری: مهارت نوشتاری، ماهنامه تعلیم و ...
شایگان، فروغ. (۱۳۸۴). شیوه های کاربردی آماده کردن کودکان و ...
شکیبا، منصوره. (۱۳۸۳). تحلیل محتوای کتب فارسی در دوره ابتدایی ...
ضرغامیان، مهدی. (۱۳۸۳). زبان شناسی و آموزش و پرورش (راهنمای ...
عندلیبی، محمد. (۱۳۸۵).مبانی زبان آموزی کودک و روش تدریس مهارت­های ...
فرخ مهر، حسین.(۱۳۸۳). زنگ انشا، چهارم و پنجم دبستان. تهران: ...
فیض شیخ الاسلام، فائزه. (۱۳۸۶). مقدمه­ای بر خلاقیت نمایشی برای ...
گلاور، جان، ای و برونینگ، راجراچ. (۱۳۸۵). روان شناسی تربیتی(اصول ...
محمدپور، آیت الله.(۱۳۸۳). آموزش هنر در مدارس دوره ابتدایی(مبانی ...
مشکوه الدینی، مهدی.(۱۳۷۹). توصیف و آموزش زبان فارسی، مشهد: انتشارات ...
والاس، جرالد و مک لافلین، جیمز. آ. (۱۳۶۹). ناتوانی های ...
هومن، حیدرعلی. (۱۳۷۳). استنباط آماری در پژوهش رفتاری. تهران: دیبا ...
Bearne, E. (۲۰۰۲). Making progress in writing. London: Routledge Falmer ...
Brooks, A,. & Grundy, P. (۱۹۹۸). Beginning to write: Writing ...
Brown, H. (۱۹۹۴). Principles of language learning and teaching. ۳rd ...
Chand, Sh, T. ( ۲۰۰۲). Modern methods of language teaching. ...
Curran, S. (۲۰۰۷). Using the language experience approach as a ...
Daniels, H,. Zemelman, S,. & Bizar, M. (۱۹۹۹). Whole language ...
Gregg, N. (۱۹۹۵). Written expression disorders. Neuropsychology and cognition series. ...
Labbo, L. D, Eakle, A. J & Montero, M. K. ...
Nessel, D. D & Jones, M. B. (۱۹۸۱). The language ...
Singer, B. D, & Bashir, A. S. (۲۰۰۴). Empower: A ...
نمایش کامل مراجع