الزامات و راهکار تدریس «عرفان عملی در اسلام»؛ مطالعه آسیبشناسانه بر پایه دادههای آماری از دانشجویان دانشگاه بینالمللی امام خمینی(ره) قزوین

Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 150

This Paper With 18 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_KSIU-22-74_001

تاریخ نمایه سازی: 23 دی 1400

Abstract:

هدف: هدف این مطالعه، دستیابی به الگویی کارامد برای تدریس «عرفان عملی در اسلام» در مقام یکی از تاثیرگذارترین دروس عمومی دانشگاهها بود. آسیبشناسی تدریس این درس مهم است؛ به کارگیری روش ناکارامد، نتیجه معکوس میدهد. بنابر این، سخن گفتن از الزامات و راهکار موفقیتآمیز آموزشی، با توجه به رواج گونههای مختلف معنویتهای کاذب، ضرورت دارد. روش: بهرهگیری از روش پیمایشی و آماری و ارائه پراکندگی دادهها بر پایه مطالعات نظاممند چند ترم و نیز به کارگیری روش تحلیلی- توصیفی. یافتهها:(۱) بر پایه نمودارهای ابتنا یافته بر چهار شاخصه، رشد قابل توجهی از معنویتهای کاذب را شاهد هستیم؛ (۲) همچنین انگاره دشوارگی از معنویت اسلامی وجود دارد. (۳) راهکار ارائه شده، در تقویت نگرشها نسبت به معنویت اسلامی و کاربردی بودن آن موثر است. نتیجهگیری:در این مطالعه با تبیین شیوه مواجهه با آموزش معنویت اسلامی، به راهکار تدریس موفق به عنوان طرح پیشنهادی برای تالیف کتابی آموزشی اشاره شده است. الگوی مد نظر این مطالعه، بر مقایسه استوار است. در الگوی مقایسهای، راه رسیدن انسان به معنویت، با سنجش معنویت راستین و معنویتهای پوشالین و راهبردها و تاکتیکهای آنها طراحی میشود.

Authors

هاشم قربانی

. دکتری تخصصی فلسفه و کلام اسلامی و استادیار گروه معارف اسلامی دانشگاه بین المللی امام خمینی(ره) / نشانی: قزوین؛ خیابان نوروزیان، دانشگاه بین المللی امام خمینی(ره) / / نمابر: ۰۲۸۳۳۷۸۰۰۸۳ / Email: ghorbani۹۰@ut.ac.ir

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • منابع. ...
  • قرآن کریم.. ...
  • نهجالبلاغه.. ...
  • احمدپور، مهدی و همکاران(۱۳۸۶). کتابشناخت اخلاق اسلامی. قم: پژوهشگاه علوم ...
  • باجلان، محمدحسن(۱۳۹۵). اصول اخلاقی- تربیتی ارتباط گفتاری در قرآن و ...
  • باقری، حسین(۱۳۹۵). مدل آرامش در اخلاق اسلامی و معنویتهای جدید. ...
  • پوررستمی، حامد(۱۳۹۴). سبک زندگی در آموزههای نهجالبلاغه. قم: دفتر نشر ...
  • جوادی آملی، عبدالله(۱۳۸۸). مبادی اخلاق در قرآن. قم: اسراء، چ ...
  • خامنهای، سید علی(۱۳۹۱). «بیانات رهبری در جمع معلمان و اساتید ...
  • چیتیک، ویلیام(۱۳۸۹). عوالم خیال، ابن عربی و مسئله اختلاف ادیان. ...
  • شریفی، احمدحسین(۱۳۹۱). درآمدی بر عرفان حقیقی و عرفانهای کاذب. قم: ...
  • شریفیدوست، حمزه(۱۳۹۲/الف). عرفانهای کاذب: راههای نفوذ و راهکارهای مقابله. قم: ...
  • شریفیدوست، حمزه(۱۳۹۲/ب). کاوشی در معنویتهای نوظهور: بررسی ده جریان فعال ...
  • طباطبائی، محمدحسین(۱۴۱۷ ق). تفسیر المیزان. ج ۱۲. قم: مکتبه النشر ...
  • فضلی، علی(۱۳۹۲). درآمدی بر عرفان عملی در اسلام. قم: دفتر ...
  • فیروزی، رضا(۱۳۹۴)، «آسیبشناسی دروس و جایگاه استادان معارف اسلامی با ...
  • قمی، عباس(۱۳۸۰). مفاتیح الجنان. الهی قمشهای. [بیجا]: محمد.. ...
  • کلینی، محمد(۱۳۶۵). الکافی. علیاکبر غفاری، ج ۲. قم: دار الکتب ...
  • مصباح یزدی، محمدتقی(۱۳۹۰). خودشناسی برای خودسازی. قم: موسسه آموزشی و ...
  • مصباح یزدی، محمدتقی(۱۳۸۸). در جستجوی عرفان اسلامی. قم: موسسه آموزشی ...
  • موسویزاده، سید روحالله(۱۳۹۱). سلوک و سقوط: نقد و بررسی اندیشههای ...
  • نصری، عبدالله(۱۳۸۲)، فلسفه آفرینش، قم: دفتر نشر معارف.. ...
  • یزدانپناه، سید یدالله(۱۳۸۹). مبانی و اصول عرفان نظری. قم: موسسه ...
  • The Holy Quran.. ...
  • Nahj Al-Balaghe.. ...
  • Ahmadpour, M.& et al. (۲۰۰۷).Bibliography of Islamic Ethics. Qom: Islamic ...
  • Bagheri, H. (۲۰۱۶). Relaxation Model in Islamic Ethics and New ...
  • Bajalan, M.H. (۲۰۱۶). Educational & Ethical Principles of Speech Communication ...
  • Chittick, W. (۲۰۱۰). Imaginal Worlds: Ibn al-'Arabi and the Problem ...
  • Fazli, A. (۲۰۱۳). Introduction to Practical Mysticism in Islam. Qom: ...
  • Firoozi, R. (۲۰۱۵). “Pathology of Islamic Units and the Place ...
  • Gomi, A. (۲۰۰۱). Mafatih Al-Jenan. Translate by Elaheye Ghomshei. Mohammad ...
  • Javadi Amoli, A. (۲۰۰۹). Principles of Ethics in the Qur'an. ...
  • Khamenei, Seyyed Ali (۲۰۱۲).“Leadership Statements among Teachers and Professors of ...
  • Koleyni, Mohammad (۱۹۸۶). Al-Kafi. Translate by A.A. Ghefari, Institute of ...
  • Mesbah Yazdi, M.T. (۲۰۰۹). In Search of Islamic Mysticism. Qom: ...
  • Mesbah Yazdi, M.T. (۲۰۱۱). Self-knowledge Qom: Imam Khomeini Research &Educational ...
  • MosaviZadeh, S.R. (۲۰۱۲). Conduct and Crash: Review of Thoughts of ...
  • Nasri, Abdollah (۲۰۰۳). The philosophy of creation. Qom: Maaref Publications.. ...
  • PourRostami, H. (۲۰۱۵). Lifestyle in the Teachings of Nahj al-Balagh. ...
  • Sharifi, A.H. (۲۰۱۲). Introduction to Real Mysticism and False Mysticism. ...
  • SharifiDoust, H. (۲۰۱۳). False Mysticism: Ways of Influence and Strategies ...
  • SharifiDoust, H. (۲۰۱۳). Study on new Spiritualities: Investigating Ten Active ...
  • Tabatabai, M.H. (۱۹۹۶). Al-Mizan. Vol. ۱۲. Qom: Institute of Islamic ...
  • YazdanPanah, S.Y. (۲۰۱۰). Fundamentals and Principles of Theoretical Mysticism. Qom: ...
  • نمایش کامل مراجع