سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

بررسی عوامل درونسازمانی موثر بر اثربخشی دروس گروه معارف اسلامی مطالعه موردی: دانشگاه آزاد اسلامی واحد دزفول

Publish Year: 1397
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 265

This Paper With 18 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

JR_KSIU-22-74_002

Index date: 13 January 2022

بررسی عوامل درونسازمانی موثر بر اثربخشی دروس گروه معارف اسلامی مطالعه موردی: دانشگاه آزاد اسلامی واحد دزفول abstract

هدف: پژوهش حاضر به بررسی عوامل درونسازمانی موثر بر اثربخشیدروس عمومی گروهمعارفاسلامی از دیدگاه دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد دزفول پرداخته است. روش: این تحقیق از نظر هدف، کاربردی و از نظر روش، توصیفی- پیمایشی است. جامعه آماری پژوهش، کلیه دانشجویان شاغل به تحصیل در مقطع کارشناسی دانشکدههای علوم انسانی، فنی- مهندسی و پرستاری دانشگاه آزاد اسلامی واحد دزفول در نیمسال دوم سال تحصیلی ۹۵-۹۴ به تعداد ۶۲۶۲ نفر بودند که با روش نمونهگیری تصادفی طبقهای نسبتی، تعداد ۳۹۵ نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند و ارزیابی دانشجویان از وضعیت گروه معارف اسلامی در خصوص رعایت هر یک از مولفههای درونسازمانی(شامل چارچوب و محتوای برنامه درسی، اجرای برنامه درسی و مدیریت برنامه درسی) بررسی شد. یافتهها: دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد دزفول، گروه معارف اسلامی این واحد را در زمینه عوامل «چارچوب و محتوای برنامه درسی»، مطلوب(بالاتر از حد متوسط)، در زمینه «اجرای برنامه درسی»، مطلوب(در حد متوسط) و در زمینه عامل «مدیریت برنامه درسی»، نامطلوب(پایینتر از حد متوسط) و در مجموع، گروه معارف اسلامی این واحد را بر اساس «کل عوامل درونسازمانی» نامطلوب ارزیابی کردند. نتیجهگیری: لازم است گروه معارف اسلامی واحد دزفول با استفاده از راهکارهای مناسب (مانند استفاده از اساتید هیئت علمی، جلسات هماندیشی، کادر مدیریت قوی و ... )، توانمندی این گروه را افزایش دهد.

بررسی عوامل درونسازمانی موثر بر اثربخشی دروس گروه معارف اسلامی مطالعه موردی: دانشگاه آزاد اسلامی واحد دزفول Keywords:

بررسی عوامل درونسازمانی موثر بر اثربخشی دروس گروه معارف اسلامی مطالعه موردی: دانشگاه آزاد اسلامی واحد دزفول authors

مهدی فرجی پاک

دکتری تخصصی الهیات و معارف اسلامی، استادیار گروه معارف اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی واحد دزفول(نویسنده مسئول)/ نشانی: دزفول ، کوی آزادگان ، بلوار دانشگاه، دانشگاه آزاد اسلامی واحد دزفول نمابر: ۰۶۱۴۲۲۶۱۷۳۳/ Email: farajipak@gmail.com

غلامرضا اصلانی

دکتری تخصصی برنامه ریزی درسی، استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد دزفول. دزفول، ایران.

عبدالمجید مقامی

دکتری تخصصی فقه و حقوق اسلامی، استادیار گروه معارف اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی واحد دزفول، دزفول، ایران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
منابع. ...
آراسته، حمیدرضا و سید طاهر فاضلی ماسوله(۱۳۹۰). «رتبهبندیها و ویژگیهای ...
آقاجانی قناد، محمدرضا و جمال فرزند وحی(۱۳۸۰). بررسی نگرش دانشجویان ...
اعضای هیئت علمی معارف(۱۳۸۰). «دومین نشست اعضای هیئت علمی معارف». ...
بازرگان، عباس؛ یوسف حجازی و فاخته اسحاقی(۱۳۸۶). فرایند اجرای ارزیابی ...
پویازاده، اعظم و محمدرضا شعیری(۱۳۸۳). «بررسی نگرش دانشجویان رشته الهیات ...
توفیقی، جعفر(۱۳۸۱). «ضرورت دروس عمومی معارف اسلامی». معارف، ش ۵: ...
حسینزاده بافرانی، مریم(۱۳۷۹). بررسی نظرات مدیران و دبیران دینی در ...
خالقی، حسن(۱۳۸۶). «کیفیت آموزش در دانشگاهها». پیک سنجش، سال دوازدهم، ...
شرفی، محمدرضا(۱۳۸۱). «با صاحبنظران». معارف، ش ۷: ۱۴.. ...
طباطبایینسب، سید محمد؛ مهدی ابوالقاسمی و رضا ابراهیمزاده پزشکی(۱۳۹۲). «مدیریت ...
عاشوری تلوکی، نادعلی(۱۳۸۰). «دروس معارف، مشکلات و مسایل پیش رو». ...
علوی، حمیدرضا(۱۳۶۹). بررسی عوامل موثر در بهبود ارائه دروس وابسته ...
فتحی واجارگاه، کوروش و ناهید شفیعی(۱۳۸۶). «ارزشیابی کیفیت برنامه درسی ...
فروغی ابری، احمدعلی؛ زهره سعادتمند و سید عباس خلیقیپور(۱۳۸۷). «راهکارهای ...
کاشانی، مجید(۱۳۸۴). «تحلیل راهکارهای مصوب آموزش عالی برای تحقق فضای ...
لیاقتدار، محمدجواد؛ جعفر شانظری و معصومه مسلمی(۱۳۸۸). «بررسی میزان رضایت ...
متقیزاده، عیسی(۱۳۸۱). «درس متون اسلامی در دانشگاه». معارف، ش ۵: ...
مجیدی، محمدرضا و ابوالقاسم فاتحی(۱۳۸۶). «سنجش نگرش دانشجویان نسبت به ...
یوسفی لویه، وحید(۱۳۸۶). «تاثیر آموزش دروس معارف اسلامی بر نگرش ...
یوسفی لویه، وحید(۱۳۸۰). جایگاه گروه آموزشی معارف اسلامی در دانشگاهها. ...
یوسفی لویه، وحید(۱۳۷۸). مطالعات مقدماتی جایگاه معارف دینی در دانشگاهها. ...
یوسفی لویه، وحید(۱۳۷۷). نگرشسنجی نسبت به استادان دروس معارف اسلامی. ...
Arasteh , hamidreza and seyyed taher fazeli masooleh. (۲۰۱۱).the ranking ...
Aghajani ghannad M.and farzande vahy J. (۲۰۰۱). Islamic Thoughts courses ...
Ashoori , nadali. (۲۰۰۱).Islamic Thoughts courses and challenges .Isfahan culture; ...
Alavi , Hamid reza. (۱۹۹۰). Analyzing the effective factors in ...
Bazargan, A. and others (۲۰۰۷). The executive process of evaluation ...
Fathhi vajargah, K. and Shafee , N. (۲۰۰۷).“Analyzing the quality ...
Forooghi abri, A. and others ,. (۲۰۰۸).“The strategies of developing ...
hosseinzadeh, M. (۲۰۰۰). Analyzing the ideas of managers and religion ...
liaghatdar , M. and others (۲۰۰۹). Analyzing the rate of ...
khaleghi, hassan (۲۰۰۷).“The quality of education in Universities” .peyke sanjesh ...
kashani, majeed (۲۰۰۵). Analysis of strategies of supreme education to ...
Majeedi , M. and fatehi , A. (۲۰۰۷). Evaluating Islamic ...
Mottaghizadeh , Isa. (۲۰۰۲). Islamic texts lesson in university . ...
poyazadeh, A. and shoeiri M. (۲۰۰۴). Evaluating the theology and ...
sharafi, M. (۲۰۰۲). With scholars . maaref;N:۷:۱۴.. ...
Shafipuor motlagh, F. and khodadadi , H. (۲۰۱۰). How to ...
Scientific members of Islamic studies, (۲۰۰۱). Second meeting of Scientific ...
Tabatabaee nasab, M. and others (۲۰۱۳). The management of communication ...
Tofeeghi, J. (۲۰۰۲). The necessity of general courses in Islamic ...
Yoosefi looyeh , vaheed . (۲۰۰۷). the effect of Islamic ...
Yoosefi looyeh , vaheed . (۱۹۹۹). the introductive studies of ...
Yoosefi looyeh , vaheed . (۱۹۹۸). evaluating the Islamic studies ...
نمایش کامل مراجع