سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

رویکرد فرانهادی به تعلیم و تربیت با نظر به دیدگاه مقام معظم رهبری

Publish Year: 1396
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 278

This Paper With 20 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

JR_KSIU-21-72_001

Index date: 15 January 2022

رویکرد فرانهادی به تعلیم و تربیت با نظر به دیدگاه مقام معظم رهبری abstract

هدف: برای تعلیم و تربیت موثر در کشور، لازم است علاوه بر نهادهای رسمی تربیت، سایر نهادهای مرتبط و تاثیرگذار نیز وظایف تربیتی خود را به درستی ایفا کنند. مسئله پژوهش، نبود یک مدل جامع و روزآمد برای معرفی نهادهای دخیل در تربیت و نحوه تعامل آنهاست. این تحقیق به دنبال شناسایی و تبیین نقش اختصاصی مهم ترین نهادهای دخیل در تعلیم و تربیت و بررسی نسبت میان آنها از منظر مقام معظم رهبری بود. روش: روش پژوهش، توصیفی- تحلیلی است. در این پژوهش، ۶۵ سخنرانی از ایشان که با مقوله تعلیم و تربیت ارتباط بیشتری داشتند، بررسی و تحلیل شدند. یافته ها: بر اساس یافته ها، ۱۲ نهاد با نقش تربیتی، شناسایی و در چهار گروه نهادهای سیاستگذاری و راهبری کلان، نهادهای سیاستگذار- حمایتی- عامل، نهادهای عامل- حمایتی و نهادهای عامل تبیین و سپس دلایل ضعف تعاملات لازم میان نهادها مطرح شد. نتیجه گیری:برای موفقیت و تاثیرگذاری برنامه تربیت، عملکرد تربیتی تمامی نهادها باید برنامه ریزی و مدیریت شود. در این راستا، پیشنهادهایی برای تقویت تعاملات میان نهادها ارائه شد.

رویکرد فرانهادی به تعلیم و تربیت با نظر به دیدگاه مقام معظم رهبری Keywords:

رویکرد فرانهادی در تعلیم و تربیت , مقام معظم رهبری , نهاد های تربیتی , سیاستگذاری تربیتی

رویکرد فرانهادی به تعلیم و تربیت با نظر به دیدگاه مقام معظم رهبری authors

زهره هادی اطهر

کارشناس ارشد مشاوره دانشگاه علامه طباطبایی تهران- ایران

فاطمه وجدانی

دکترای فلسفه تعلیم و تربیت. استادیار گروه معارف اسلامی دانشکده الهیات دانشگاه شهید بهشتی( نویسنده مسئول) / نشانی: تهران؛ ولنجک؛ میدان شهید شهریاری، دانشگاه شهید بهشتی، دانشکده الهیات / نمابر: ۰۲۱۲۲۴۳۱۷۸۴/ Email: f-vodgdani@yahoo.com

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
منابع. ...
آقایی، رضا؛ رضا پاشا، محترم کیاقادی و زینب علا(۱۳۹۵). «تاثیر ...
احمدپور، مریم و امید قادرزاده(۱۳۸۹). «تعامل در فضای سایبر و ...
انصافی مهربانی، سپیده و معصومه مدور(۱۳۹۵). «تبیینجایگاهتربیتدرتوسعهسبک زندگیاسلامیازمنظرمقاممعظمرهبری». مشهد: سومین ...
بخشنده بالی، عباس(۱۳۸۵). بررسی مراحل شکل گیری هویت دینی کودکان ...
خامنه ای، سید علی(بی تا). سخنرانی ها به مناسبتهای ...
دبیرخانه اجرایی ستاد تحول بنیادین آموزش و پرورش(۱۳۸۷). «طرح تدوین ...
دیبا، حسین(۱۳۹۳). نقش نهادهای اجتماعی در تربیت اخلاقی- دینی با ...
ذکایی، محمدسعید(۱۳۷۸). جامعه شناسی جوانان ایران. تهران. آگه.. ...
زاد غفاری، رامین(۱۳۹۵). «دانشگاه و اهداف آن به عنوان یک ...
سجادیه، نرگس(۱۳۸۸). «مسئولیتهای متقابل نهاد تعلیم و تربیت رسمی و ...
سند تحول بنیادین آموزش و پرورش(۱۳۹۰). تهران: دبیرخانه شورای عالی ...
شامانی، اسمعیل؛ مهدی واحدی و داریوش نوروزی(۱۳۹۵). «رابطه استفاده از ...
شریف زاده، حکیمه السادات و سید احمد میرمحمدتبار(۱۳۹۴). «بررسی نقش ...
صاحبی، مهسا؛ مهشید رزازان، سعیده میری و محمد کرمانی(۱۳۹۵). «تاثیرات ...
صمدی، معصومه و منیره رضایی(۱۳۹۰). «نقش تربیتی خانواده در نظامتربیت ...
ضمیری، محمدرضا( ۱۳۸۹). «تربیت و جامعه». حوزه و دانشگاه، ش ...
علم الهدی، جمیله(۱۳۹۱). نظریه اسلامی تعلیم و تربیت(مبانی آموزش رسمی). ...
فرشباف رشیدی، وحید و جعفر جمشیدی راد(۱۳۹۵). «نقش سازمان بسیج ...
فضل الهی قمشه ای، سیف اله و منصوره ملکی توانا(۱۳۹۴). ...
قاسمی، وحید؛ صمد عدلی پور و مسعود کیانپور(۱۳۹۱). «تعامل در ...
کاشانی، مجید(۱۳۷۹). «بررسی تضاد ارزشهای اجتماعی خانه و مدرسه بر ...
لب خندق، محسن و سید محمدحسین هاشمیان(۱۳۹۲). «درآمدی بر صورت ...
مبانی نظری تحول بنیادین در نظام تعلیم و تربیت رسمی ...
محسنی، منوچهر(۱۳۷۲). مبانی جامعه شناسی علم. تهران: طهوری.. ...
محمدی، لیلا و لیلا نعمتی(۱۳۹۵). «نقش نماز جماعت منظم و ...
معیدفر، سعید و سارا دارابی(۱۳۹۱). «ذهنیت دانش آموزان در میانه ...
موسوی، سیده زهرا(۱۳۹۵). «سایبری و نقش آن در بنیان خانواده ...
نعمتی، لیلا و لیلا محمدی(۱۳۹۵). «نقش خانواده در پرورش ارزشهای ...
نمازی، زهره(۱۳۹۵). «تاثیر آموزش پیش دبستانی بر رشد مهارتهای اجتماعی ...
نوظهوری، رامین و س. رسولی(۱۳۹۱). نقش مساجد در جایگاه یکی ...
یعقوبی، علی(۱۳۹۳). «مطالعه کیفی تعارض ارزشی بین نهادهای اجتماعی خانه ...
A Document on the Fundamental Transformation of Education (۲۰۱۱). Tehran: ...
Ahmadpour, M. & O. Qaderzadeh (۲۰۱۰). “Interaction in Cyberspace and ...
Alamolhoda, J. (۲۰۱۲). The Islamic Theory of Education (Formal Education ...
Aqaii, R.; R. Pasha, M. Kiaqadi & Z. Ala (۲۰۱۶). ...
Bakhshandeh Bali, A. (۲۰۰۶). Study of the Stages of Formation ...
Diba, H. (۲۰۱۴). Role of Social Institutions in Religious-Moral Education ...
Ensafi Mehrabani, S. & M. Modavar (۲۰۱۶). “Explaining the Role ...
Executive Secretariat of the Chief of Staff for the Transformation ...
Farshbaf Rashidi, V. & J. Jamshidi Rad (۲۰۱۶). “The Role ...
Fazlollahi Qomshei, S. & M. Maleki Tavana (۲۰۱۵). “Prioritizing the ...
Kashani, M. (۲۰۰۰). “Studying the Contradiction of House and School ...
Khamenei, S.A. Speeches in Various Occasions: www.khamenei.ir.. ...
Labkhandaq, M. & S.M.H Hashemian (۲۰۱۳). “The Role of the ...
Mohammadi, L. & L. Nemati (۲۰۱۶). “The Role of Regular ...
Mohseni, M. (۱۹۹۳). Fundamentals of Sociology of Science. Tehran: Tahouri ...
Moidfar, S. & S. Darabi (۲۰۱۲). “The Mentality of Students ...
Mousavi, S.Z. (۲۰۱۶). “Cyberspace and Its Role in the Foundation ...
Namazi, Z. (۲۰۱۶). “The Effect of Pre-School Education on Social ...
Nemati, L. & L. Mohammadi (۲۰۱۶). “The Role of Family ...
Nozohouri, R. & S. Rasouli (۲۰۱۲). The Role of Mosques ...
Piri Lelahlou, J. & J. Asqari Gelder (۲۰۱۴). “The Impact ...
Qasemi, V.; S. Adlipour & M. Kianpour (۲۰۱۲). “Interaction in ...
Sahebi, M.; M. Razazan, S. Miri & M. Kermani (۲۰۱۶). ...
Sajadieh, N. (۲۰۰۹). “Mutual Responsibilities of the Official Education and ...
Samadi, M. & M. Rezai (۲۰۱۱). “Educational Role of Family ...
Shamani, E.; M. Vahedi & D. Norouzi (۲۰۱۶). “The Relationship ...
Sharifzadeh, H.S. & S.A. Mir Mohammad Tabar (۲۰۱۵). “Investigating the ...
Theoretical Foundations of Fundamental Transformation in the Formal and General ...
Yaqoubi, A. (۲۰۱۴). “Qualitative Study of Value Conflict between Social ...
Zad Qaffari, R. (۲۰۱۶). “University and its Goals as an ...
Zamiri, M.R. (۲۰۱۰). “Education and Society”. Journal of Hawzeh and ...
Zokai, M.S. (۱۹۹۹). Iranian Youth Sociology. Tehran: Agah ...
نمایش کامل مراجع