جایگاه اسلامی سازی علم در بازسازی تمدن اسلامی
Publish place: Cognitive Studies at Islamic University، Vol: 16، Issue: 53
Publish Year: 1391
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 136
این Paper فقط به صورت چکیده توسط دبیرخانه ارسال شده است و فایل کامل قابل دریافت نیست. برای یافتن Papers دارای فایل کامل، از بخش [جستجوی مقالات فارسی] اقدام فرمایید.
نسخه کامل این Paper ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
JR_KSIU-16-53_001
Index date: 17 January 2022
جایگاه اسلامی سازی علم در بازسازی تمدن اسلامی abstract
هدف: هدف این تحقیق، آشکارسازی اهمیت و کارکردهای اسلامی سازی علم در شرایط بحران زده تمدنی کنونی است؛ یعنی حال که مسلمانان دچار انحطاط علمی و تمدنی اند، تنها راه بازسازی تمدن اسلامی و شکوفا کردن ابعاد علمی آن، بایستی از طریق بازتعریف جهان بینی اسلامی، امکان بازتعریف علم اسلامی نیز فراهم شود تا تمدن اسلامی نیز از عقب ماندگی ها رها شده و شکوفا شود. روش: روش پژوهش این مقاله توصیفی، از نوع تحلیل اسنادی است. یافتهها: مطالعه تجربه مسلمین در اسلامی سازی علم و شکوفا کردن تمدن اسلامی و بررسی دیدگاههای چندی درباره ابعاد و کارکردهای اسلامی سازی علم است؛ زیرا اگر به نقش دین اسلام در شکل دهی علم و تمدن اسلامی در عصر طلایی توجه کنیم، مشخص می شود که اگر چه آنها برخی از علوم را از تمدنهای دیگر اخذ کردند، اما توانستند با استفاده از آموزه های اسلامی و خلاقیت خود، علوم ماخوذه را بازتعریف کرده، علم اسلامی را تولید کنند و همین امر بود که منشا شکل گیری و شکوفایی تمدن عظیم اسلامی شد.. نتیجه گیری: بازسازی تمدن اسلامی به معنای اخذ صرف علوم موجود غربیان نیست؛ یعنی وارد کردن فناوری و تولیدات غربی برای مدرن سازی جهان اسلام، نه تنها راهگشا نیست، بلکه بحران زا نیز است، که تجربه تلخ این امر در اکثر کشورهای اسلامی قابل مشاهده است. بنابراین راه حل بحران ملل اسلامی در اسلامی سازی علم است که در این روش، جهان بینی اسلامی و انسان مسلمان نیز دارای نقشهای مهمی اند.
جایگاه اسلامی سازی علم در بازسازی تمدن اسلامی Keywords:
جایگاه اسلامی سازی علم در بازسازی تمدن اسلامی authors