شناسایی ابعاد و مولفه های اخلاق دانشجویی
Publish place: culture in Islamic university، Vol: 7، Issue: 23
Publish Year: 1396
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 354
This Paper With 24 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
JR_CIUN-7-23_007
Index date: 17 January 2022
شناسایی ابعاد و مولفه های اخلاق دانشجویی abstract
هدف: هدف این پژوهش آن بود تا ضمن شناسایی و بررسی وضعیت موجود ابعاد و مولفه های اثرگذار بر ارتقای اخلاق دانشجویی در واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی، بتواند راهکارهای مناسبی برای ارتقای اخلاق دانشجویی ارائه دهد. روش: روش این پژوهش توصیفی- پیمایشی بوده و برای جمع آوری داده ها از دو روش تکنیک دلفی(پرسش از خبرگان) و ابزار پرسشنامه استفاده شده است. جامعه آماری پژوهش، استادان و دانشجویان کلیه واحدهای دانشگاهی مورد مطالعه بودند. تعداد نمونه دانشجویان از طریق جدول کرجسی مورگان، ۳۴۰ نفر به دست آمد که به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. ۲۰ نفر از استادان نیز به شیوه نمونه گیری هدفمند انتخاب شدند. روایی صوری و محتوایی پرسشنامه از طریق قضاوت خبرگان و پایایی آن، از طریق محاسبه آلفای کرونباخ (۹۴/۰) تایید شد. یافته ها: در نتیجه انجام تحلیل عاملی تعداد ۳۱ مولفه در قالب پنج بعد برای اخلاق دانشجویی استخراج شد که این ابعاد و بار عاملی آنها عبارتند از: ۱. اخلاق دانشجویی(۵۲/۰)، ۲. ملاحظات پژوهشی(۸۶/۰)، ۳. صداقت پژوهشی (۹۴/۰)، ۴. رفتار اجتماعی(۹۱/۰)، ۵. رفتار فردی(۸۵/۰). نتیجه گیری: شناسایی ابعاد و مولفه های اخلاق دانشجویی می تواند به مدیران و سیاستگذاران آموزش عالی برای رشد و ارتقای آن کمک کند.
شناسایی ابعاد و مولفه های اخلاق دانشجویی Keywords:
شناسایی ابعاد و مولفه های اخلاق دانشجویی authors
شکوفه کلانتری قزوینی
دکترای مدیریت آموزش عالی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات، تهران، ایران.
نادرقلی قورچیان
کترای مدیریت آموزشی و برنامه درسی، استاد گروه مدیریت آموزش عالی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات، تهران، ایران
حمیدرضا آراسته
دکترای مدیریت و نظارت در آموزش عالی، استاد گروه مدیریت آموزشی، دانشگاه خوارزمی ،تهران، ایران
امیرحسین محمد داودی
دکترای مدیریت آموزشی، استادیار گروه مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساوه ، ساوه ، ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :