بررسی رابطه ببن گرابش به کتاب درمانی با سلامت روانی در بین دانشجوبان دانشگاه تبریز

کتاب و کتابخوانی در طول تاریخ بشری اهمیت عمده داشته است. زیرا کتاب در افزایش آگاهی و شناخت انسان ها و از خود و از جهانی که در آن زندگی می کنند، نقشی اساسی دارد. کتاب درمانی به استفاده از مطالب خواندنی به منظور درمان بیماری های جسمی و روانی اطلاق می شود و می توان آن را یک فن درمانی کم هزینه و دارای اثراتی فراگیر تعریف کرد. سلامت روانی، عبارت است از تعادل بین تمامی جنبه های زندگی اعم از اجتماعی، روانی، روحی و عاطفی و بخش اساسی و مهم سلامتی کل فرد قلمداد می شود. در این تحقیق به مطالعه ارتباط بین گرایش به کتاب درمانی با سلامت روانی در بین دانشجویان دانشگاه تبریز پرداخته شده است. جامعه آماری دانشجویان مقاطع کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری بود که با استفاده از فرمول کوکران نمونه آماری انتخاب شد. نتایج نشان می دهند. بین گرایش به کتاب درمانی وسلامت روانی رابطه معنیداری وجود دارد. اما بین جنسیت، دانشکده، مقطع تحصیلی، درآمد خانواده و تحصیلات پدر ومادر با سلامت روانی رابطه معنیدار مشاهده نشده است. همچنین میانگین گرایش به کتاب درمانی برحسب دانشکده و مقطع تحصیلی معنی دار بوده و بین درآمد ماهیانه و گرایش به کتاب درمانی رابطه معنی دار وجود دارد.

Keywords:

گرایش به کتاب درمانی , سلامت روانی , دانشجویان , دانشگاه تبریز