امکان سنجی استقرار مدیریت دانش با رویکرد سازمان بهره وری آسیایی در آموزش و پرورش شهر شادگان
Publish place: 7th National Conference on New Research in the Field of Humanities and Social Studies in Iran
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 294
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SHCONF07_236
تاریخ نمایه سازی: 29 دی 1400
Abstract:
هدف اصلی از انجام این تحقیق تعیین امکان استقرار مدیریت دانش در آموزش و پرورش شهر شادگان با رویکرد سازمان بهره وری آسیایی Apo می باشد. در روش تحقیق توصیفی پیمایشی و از نوع تحقیقات کاربردی است. در مرحله گردآوری اطلاعات مربوط به پیشینه و مبانی نظری تحقیق از مطالعات کتابخانه ای استفاده شده است. ابزار مورد استفاده در این تحقیق پرسشنامه آمادگی استقرار مدیریت دانش سازمان بهره وری اسیایی است. جامعه آماری این پژوهشرا کلیه کارشناسان خبره و متخصصان اداره آموزش و پرورش شهرستان شادگان دارای تحصیلات عالی (فوق لیسانس و دکترا) شاغل در اداره ی آموزش و پرورش شهر شادگان در بر می گیرد. حجم نمونه در این تحقیق با استفاده از روش کل شماری تعیین گردیده که ۱۵ نفر خبره از بین همکاران دارای تحصیلات عالی انجام می شود. با توجه به نتایج پرسشنامه ها، امتیاز اداره آموزش پرورش شهرستان مورد مطالعه که حاصل جمع نمرات هفت شاخص رهبری، فرایند، افراد فناوری، فرایندهای دانشی، یادگیری و نوآوری و نتایج مدیریت دانش است. ۷۰ به دست آمد که این امنیاز نشانمی دهد. میزان آمادگی اداره آموزش وپرورش در زمینه مدیریت دانش در پایین ترین سطح یعنی سطح واکنش قرار دارد که به معنی آن است که سازمان از نظر اینکه مدیریت دانش ژیست و در بهبود بهره وری و رقابت پذیری چه اهمیتی دارد آگاه نیست.
Keywords:
Authors
راضیه کعب عمیر
گروه مدیریت آموزشی، موسسه آموزش عالی مهراروند، آبادان، ایران
محمد حسین پور
گروه مدیریت آموزشی، واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران