بررسی نقش جهت گیری مذهبی و هوش معنوی در پیش بینی رشد اجتماعی دانش آموزان پسر
Publish place: 7th National Conference on New Research in the Field of Humanities and Social Studies in Iran
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 158
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SHCONF07_268
تاریخ نمایه سازی: 29 دی 1400
Abstract:
هدف پژوهش حاضر بررسی نقش جهت گیری مذهبی و هوش معنوی در پیش بینی رشد اجتماعی دانش آموزان پسر مقطع دوم متوسطه آموزش و پرورش ناحیه ۲تبریز بود. پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل دانش آموزان پسر مقطع دوم متوسطه آموزش وپرورش ناحیه ۲ تبریز بود که با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس و به تعداد ۳۶۴ نفر انتخاب شدند. نمونه مورد بررسی پرسشنامه های رشد اجتماعی وایلند ۱۹۵۳ هوش معنوی کینگ ۲۰۰۸ و جهت گیری مذهبی الپورت ۱۹۵۰ را تکمیل کردند. داده ها با استفاده همبستگی پیرسون و رگرسیون همزمان تجزیه و تحلیل گردید. نتایج نشان داد که جهت گیری مذهبی درونی وهوش معنوی به طور مثبت و معنادار با رشد اجتماعی رابطه دارند ۰/۰۱ رگرسیون همزمان نشان داد که هوش معنوی و جهت گیری مذهبی توانایی تبیین ۳۱/۹ درصد از واریانس رشد اجتماعی را دارا می باشند. پژوهش حاضر نشان داد که هوش معنوی و جهت گیری مذهبی می توانند از سازه های مرتبط و تبیین کننده رشد اجتماعی در دانشجویان باشند.
Keywords:
Authors
محمدرضا دلجوان
گروه روان شناسی، واحد سراب، دانشگاه آزاد اسلامی، سراب، ایران
داود قادری
گروه روان شناسی، واحد سراب، دانشگاه آزاد اسلامی، سراب، ایران