رابطه شبکه های اجتماعی مجازی با کیفیت خواب در دانش آموزان با گرایش مذهبی شهر کرمانشاه

Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 163

This Paper With 18 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

NCHIW01_310

تاریخ نمایه سازی: 30 دی 1400

Abstract:

این پژوهش با هدف تعیین رابطه بین شبکه اجتماعی مجازی با کیفیت خواب دانش آموزان با گرایش مذهبی شهر کرمانشاه انجام شد. پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش شامل تمامی دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهر کرمانشاه در سال ۱۳۹۸-۹۹ بود، که به شیوه تصادفی خوشه ای دو مرحله ای تعداد ۳۰۰ نفر انتخاب و به پرسشنامه اثرات مثبت و منفی استفاده از شبکه اجتماعی مجازی (هلشی و امیری، (۱۳۹۵ و پرسشنامه کیفیت خواب پیتزبورگ (بویس و همکاران، (۱۹۹۱ پاسخ دادند. تحلیل داده ها با روش های آمار توصیفی (فراوانی، درصد، میانگین و انحراف معیار)، ضرایب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندمتغیره و با نرم افزار آماری SPSS نسخه ۲۴ انجام شد. نتایج نشان داد که بین نمره کل اثر شبکه اجتماعی مجازی r =-۰/۵۹۶) و (p=۰/۰۰۲ و ابعاد آن با کیفیت خواب رابطه معکوس و معناداری وجود دارد. ضرایب رگرسیون نیز نشان داد که از بین ابعاد شبکه اجتماعی مجازی تنها دو عامل ارتباط مجازی با دوستان و آشنایان(P<۰/۰۵ و ( β= -۰/۱۴۶ و تاثیرات منفی رفتاری(P<۰/۰۵ و( β= -۰/۲۲۲ توان تبیین کیفیت خواب را دارند. همچنین، نتایج رگرسیون نشان داد که استفاده از شبکه اجتماعی مجازی توان تبیین ۲۸ درصد از واریانس نمره کیفیت خواب را داشته است. بنابراین لازم است مسئولین بهداشت روان جامعه و نیز متخصصان حوزه سلامت لازم است در زمینه نحوه استفاده مفید و با برنامه از شبکه های اجتماعی مجازی و نقش کیفیت خواب بر وضعیت روان شناختی دانش آموزان با گرایش مذهبی در جامعه به تدوین برنامه هایی پرداخته و بیشتر به این امر توجه نمایند.

Authors

زهرا انکزیان

کارشناسی ارشد، روانشناسی بالینی، دانشکده علوم پزشکی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد کرمانشاه، کرمانشاه، ایران.

معصومه حیدریان

عضو هیات علمی گروه روانشناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد کرمانشاه، کرمانشان، ایران

صباح بهرامی حسن بقعه

کارشناسی ارشد، روانشناسی بالینی، دانشکده علوم پزشکی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد کرمانشاه، کرمانشاه، ایران.

الهام نوذری

کارشناسی ارشد، روانشناسی بالینی، دانشکده علوم پزشکی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد کرمانشاه، کرمانشاه، ایران.