ارائه مدلی جهت ارتقای خلاقیت و یادگیری سازمانی با استفاده از شاخصهای کلیدی موفقیت مدیریت دانش در صنایع خودرو و نیرو محرکه

Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 142

This Paper With 18 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JPMI-9-4_009

تاریخ نمایه سازی: 3 بهمن 1400

Abstract:

 هدف پژوهش حاضر ارائه مدلی جهت ارتقای خلاقیت و یادگیری سازمانی با استفاده از شاخص های کلیدی موفقیت مدیریت دانش در صنایع خودرو و نیرو محرکه استان آذربایجان شرقی است، لذا از لحاظ ماهیت مساله و هدف، تحقیق کاربردی محسوب می شود. ابزار گردآوری اطلاعات با استفاده از پرسش نامه استاندارد صورت گرفته است. جامعه آماری مورد مطالعه در این پژوهش شامل مدیران صنایع خودرو و نیرو محرکه استان آذربایجان شرقی است که تعداد ۵۰۰ واحد تعیین گردید، و طبق جدول استاندارد کرجسی و مورگان نمونه آماری تحقیق ۲۱۷ واحد انتخاب شد. جهت تجزیه و تحلیل و بررسی نرمال بودن داده ها از آزمون کولموگروف اسمیرنوف یک بعدی و برای آزمون فرضیات از روش مدلسازی معادلات ساختاری استفاده گردید. نتایج مدل رگرسیونی نشان داد که شاخص های کلیدی موفقیت مدیریت دانش، بر افزایش خلاقیت سازمان در صنایع خودرو و نیرو محرکه استان آذربایجان شرقی تاثیر دارد. در نتیجه فرضیه اصلی اول تایید می­شود و همچنین شاخص های کلیدی موفقیت مدیریت دانش، بر افزایش یادگیری سازمانی در صنایع خودرو و نیرو محرکه تاثیر مثبت معنا داری دارد، و در نتیجه فرضیه اصلی دوم تایید می­شود. نتایج فرضیات فرعی پژوهش نیز به ­تفصیل در این مقاله ارائه شده است.

Keywords:

شاخصهای کلیدی موفقیت مدیریت دانش , خلاقیت سازمانی , یادگیری سازمانی

Authors

محمد پاسبانی

عضو هیات علمی،گروه مدیریت،واحد تبریز، دانشگاه آزاد اسلامی، تبریز، ایران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • Abuyi Ardakani, M. (۲۰۱۳). Learning Organization Theory. Tehran: Samt, (In ...
  • Akhavan, A. (۲۰۱۲). A Framework for Designing and Implementing Knowledge ...
  • Akhavan, P., & Jafari, S. (۲۰۱۲). Designing a Conceptual Model ...
  • Amie Hosseyni, Kh. (۲۰۱۲). Creativity and Innovation (Basics, Principles, Techniques. ...
  • Azarhush, F. (۲۰۱۲). Encouraging Creativity Among Staff in the Japanese ...
  • Bayat, . R. (۲۰۱۳). Investigation and Analysis of the Effects ...
  • Brian, B. (۲۰۱۱). Principles of Knowledge Management. Tehran: Ketabe Mehraban, ...
  • Featherston, E. R., & Joseph, M. M. (۲۰۱۳). Key Issues ...
  • Ghorbanizadeh, V. (۲۰۱۳). Organizational Learning and Learning Organization with a ...
  • Hosseyni, A. S. (۲۰۰۹). The Nature of Creativity and Ways ...
  • Khodadad Hosseyni, S. H. (۲۰۱۳). Innovation in Organizations: "Concept, Types ...
  • Liebowitz, J. (۱۹۹۹). Key Ingredients to the Success of an ...
  • Marquart, M. (۲۰۱۲). Create a Learning Organization: Developing the Five ...
  • Mayo, A., & Lank, E. (۲۰۱۰). The Power of Learning. ...
  • Mirmiran, S. J. (۲۰۱۰). Creativity and Innovation (Individual, Group, Organizational. ...
  • Mumford, M. D., & Licuanan, B. (۲۰۰۴). Leading for Innovation: ...
  • Popadiuk, S., & Wei Choo, Ch. (۲۰۱۲). Innovation and Knowledge ...
  • Robb, D. (۲۰۱۳). Assembling Knowledge Management Teams. Information Strategy Executive ...
  • Sadeghi Malamiri, M. (۲۰۱۳). Creativity (system approach; person, group, organization. ...
  • Samad Aghayi, J. (۲۰۱۱). Creativity Is the Essence of Entrepreneurship. ...
  • Senge, P. (۲۰۱۱). Fifth commend. Translation by: H., Kamal Eedayad, ...
  • Simon, H. A. (۲۰۱۱). Bounded Rationality and Organizational Learning. Organizational ...
  • Teresa L. J., Chia-Ying, L., & Tien-Shiang, L. (۲۰۰۶). A ...
  • نمایش کامل مراجع