ملامح التجدید فی تیسیر الصرف عند ابی الفداء؛ شهید الادب العربی کتاب «الکناش» نموذجا
Publish place: Journal of the Iranian Association of Arabic Language and Literature، Vol: 14، Issue: 49
Publish Year: 1398
Type: Journal paper
Language: Arabic
View: 257
This Paper With 20 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
JR_IAALL-14-49_004
Index date: 27 January 2022
ملامح التجدید فی تیسیر الصرف عند ابی الفداء؛ شهید الادب العربی کتاب «الکناش» نموذجا abstract
التیسیر یعنی تقریب طرائق واسالیب التدریس بما یتفق مع ذهن المتعلم البسیط، ویلعب هذا التیسیر دورا هاما فی قواعد اللغه العربیه، وعلم الصرف یتطرق لاحوال ابنیه الکلمات وذات المفردات بآلیات حیه جذابه فیها ابداع وابتکار، وعلی هذا ینبغی ان تنصب جهود التیسیر. ابو الفداء اسماعیل بن علی بن محمود بن ایوب، الملک الموید، صاحب حماه وقد وصفه جرهارد اندرس ب "شهید الادب العربی" فی اوروبا؛ وکتابه «الکناش فی الصرف» من اعماله الفخمه فی الادب العربی وقد تاثر فی هذا الکتاب بالزمخشری وابن الحاجب. هذا البحث یسلط الضوء علی منهج التیسیر الصرفی لدی ابی الفداء الشهیر بصاحب حماه، الذی وضع منهج تیسیر الصرف العربی عبر والزیج والجداول الفارسیه واسلوب اداء الاصوات لتعلیم الصرف وهذه العملیه تعتبر رویه جدیده فی القرن الثامن. ویظهر هذا البحث مقدره ابو الفداء التعلیمیه والصرفیه للقواعد العربیه من خلال ایراد خطواته المنهجیه فی القیاس واصوات الحروف وادغام وتعلیم الصیغ. واهم نتائج هذا البحث: رفض الشاذ والنادر فی القیاس والسماع، وتوظیف الشعر التعلیمی لسهوله الحفظ، واستخدام التخفیف فی صفات الاصوات، ومخارج الحروف فی تعلیم القراءات، والزیج الایرانی کعنصر اتساقی فی تعلیم الضمائر المتصله والمنفصله والصفه المشبهه. اعتمدنا فی هذه المقاله علی المنهج الوصفی التحلیلی لنبین من خلال بحثنا شخصیه ابی الفداء الصرفیه وکتابه «الکناش فی الصرف» ومنهجه السامی فی تعلیم الصرف للناشئین فی اللغه العربیه.
ملامح التجدید فی تیسیر الصرف عند ابی الفداء؛ شهید الادب العربی کتاب «الکناش» نموذجا Keywords:
ملامح التجدید فی تیسیر الصرف عند ابی الفداء؛ شهید الادب العربی کتاب «الکناش» نموذجا authors
علی خالقی
دانشجوی دکتری زبان و ادبیات عربی دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره) قزوین
احمد پاشازانوس
دانشیار گروه زبان و ادبیات عربی دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره) قزوین
سید محمد میر حسینی
دانشیار گروه زبان و ادبیات عربی دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره) قزوین
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :