بررسی رابطه تعارض کارخانواده و فرسودگی عاطفی و کیفیت فرزند پروری در بین مربیان پیش دبستانی شهرستان اشنویه
Publish place: Fifth National Conference on New Research in Education, Psychology, Jurisprudence and Law and Social Sciences
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 179
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ABUCONPA05_013
تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1400
Abstract:
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه تعارض کارخانواده و فرسودگی عاطفی و کیفیت فرزند پروری در بین مربیان پیش دبستانی شهرستان اشنویه انجام گرفت.روش تحقیق از نوع توصیفی همبستگی بوده و از بین جامعه آماری ۶۶ نفر از مربیان به عنوان نمونه آماری در نظر گرفته شدند .که با توجه به عدم حضور مربیان در محل خدمت و پاسخگویی مجازی به پرسشنامه ها ۵۷ نفر پرسشنامه های تعارض کار خانواده کارلسون ، شیوه های فرزند پروری بامریند ، فرسودگی عاطفی مسلش و جکسون را تکمی نمودند، نتایج نشان داد که بین متغیر تعارض کار خانواده با فرسودگی عاطفی رابطه مثبت ومعنی داری در سطح ۰/۰۱ وجود دارد، ولی بین متغیرهای تعارض کار خانواده و کیفیت فرزندپروری و همچنین فرسودگی عاطفی و کیفیت فرزندپروری رابطه ای وجود ندارد. براساس یافته های این پژوهش می توان نتیجه گرفت که در نتیجه افزایش سطح تعارض کار خانواده، فرسودگی عاطفی در بین مربیان افزایش پیدا می کند.
Keywords:
Authors
فرح نظری
کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش آموزش و پرورش پیش دبستانی