ارزیابی نظام ارزش های اساتیدو دانشجویان در دانشگاه شاهد
Publish place: Journal of Training & Learning Researches، Vol: 7، Issue: 2
Publish Year: 1388
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 102
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_TLR-7-2_003
تاریخ نمایه سازی: 14 بهمن 1400
Abstract:
پژوهش حاضر با هدف ارتقای سطح نظام ارزش های موردنظر در دانشجویان از طریق تعیین نظام ارزش های دانشجویان و اساتید شاهد در هر یک از سطوح نظری، اقتصادی، هنری، اجتماعی، سیاسی، و مذهبی انجام گرفت. در گروه نمونه مورد مطالعه تعداد ۲۴۲ نفر از دانشجویان و ۵۰ نفر از اساتید دانشگاه شاهد انتخاب، و پرسشنامه ۴۵ ماده ای مطالعه ارزش های آلپورت، ورنون و لیندزی ( SOV ) پس از برآورد اعتبار، روی دو گروه اساتید و دانشجویان اجرا گردید. یافته های پژوهش نشان می دهد در نظام ارزش های اساتید، ارزش علمی بالاترین و ارزش های سیاسی، اقتصادی، هنری، اجتماعی و مذهبی به ترتیب در رتبه های دوم تا ششم قرار دارد. نظام ارزش های کل دانشجویان شاهد به ترتیب ارزش اقتصادی، سیاسی، علمی، هنری، اجتماعی، و مذهبی است. ارزش علمی در دانشجویان پسر بیش از دانشجویان دختر و در ارزش های دیگر تفاوت معنا دار مشاهده نگردید. نظام ارزش های دانشجویان دختر شاهد به ترتیب ارزش های سیاسی، اقتصادی، علمی، هنری، مذهبی، اجتماعی، و نظام ارزش های پسر شاهد به ترتیب ارزش های اقتصادی، سیاسی، علمی، هنری، اجتماعی و مذهبی است. بین نظام ارزش های دانشجویان با رشته تحصیلی و اسکان آنان رابطه معنادار مشاهده نگردید.
Keywords:
Authors
محمود اکرامی
دانشگاه پیام نور