سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

بررسی مبانی انسان شناسی تربیت اخلاقی از دیدگاه عبدالله جوادی آملی و محمد غزالی

Publish Year: 1400
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 310

This Paper With 28 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

JR_ETHICS-11-2_004

Index date: 8 February 2022

بررسی مبانی انسان شناسی تربیت اخلاقی از دیدگاه عبدالله جوادی آملی و محمد غزالی abstract

تربیت اخلاقی از مهم ترین مباحث در تعلیم و تربیت و امری اثرگذار در اصلاح و تهذیب نفس و سعادت انسان است. این مقوله، بر مبانی و شناخت های بنیادین تکیه دارد. مساله اصلی در این مقاله، بررسی مبانی انسان شناسی تربیت اخلاقی است که با مقایسه دیدگاه دو دانشمند «علامه جوادی آملی» و «امام محمد غزالی» به روش توصیفی و تحلیلی، نتایج موثر و قابل توجهی حاصل شده است. بر اساس یافته های تحقیق، «ماهیت فراطبیعی و روحانی انسان»، «فطرت و بینش شهودی انسان به هستی»، «کرامت ذاتی انسان»، «اختیارمندی انسان» و «نیازمندی او به تعلیم و هدایت الاهی» از مهم ترین مبانی انسان شناسی تربیت اخلاقی از دیدگاه علامه عبدالله جوادی آملی و امام محمد غزالی است که هریک از ایشان، اشتراکات و اختصاصاتی در تبیین این مبانی دارند.

بررسی مبانی انسان شناسی تربیت اخلاقی از دیدگاه عبدالله جوادی آملی و محمد غزالی Keywords:

تربیت اخلاقی , مبانی انسان شناختی تربیت اخلاقی , جوادی آملی , محمد غزالی

بررسی مبانی انسان شناسی تربیت اخلاقی از دیدگاه عبدالله جوادی آملی و محمد غزالی authors

سیدهاشم گلستانی

استاد علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان.

محسن آزاد

دانشجوی دکتری فلسفه تعلیم و تربیت، دانشگاه آزاد اسلامی اصفهان.

حسنعلی بختیار نصرآبادی

استاد علوم تربیتی دانشگاه اصفهان.

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
قرآن کریم ...
آلتا کارول هوستون، جان جین وی کانجر، پاول هنری ماسن، ...
ابراهیمی دینانی، غلامحسین (۱۳۹۰)، منطق و معرفت در نظر غزالی، ...
باقری، خسرو (۱۳۸۹)، نگاهی دوباره به تربیت اسلامی، تهران: مدرسه ...
جوادی آملی، عبدالله (۱۳۷۸)، تفسیر موضوعی. قم:اسراء. ...
، (۱۳۷۸)، فطرت در قرآن کریم. قم: اسراء. ...
، (۱۳۷۹)، مبادی اخلاق در قرآن، قم: اسراء. ...
، (۱۳۸۴)، حیات حقیقی انسان در قرآن، قم: اسراء. ...
، (۱۳۸۵)، سرچشمه اندیشه، قم، اسراء. ...
، (۱۳۸۶)، رحیق مختوم، قم: اسراء، ج۴. ...
، (۱۳۸۶)، سرچشمه اندیشه. قم: اسراء. ...
، (۱۳۸۷)، سروش هدایت. قم: اسراء. ...
، (۱۳۸۹)، تفسیر انسان به انسان، قم، مرکز نشر اسراء. ...
، (۱۳۹۰)، مبادی اخلاق در قرآن، قم: مرکز نشر اسراء. ...
، (۱۳۹۰)، ،،انسان از آغاز تا انجام. قم، مرکز نشر ...
، (۱۳۹۶ الف)، تسنیم، مرکز نشر اسراء، ج۴۵. ...
، (۱۳۹۶ ب)، تسنیم، مرکز نشر اسراء، ج۴۳. ...
، (۱۳۹۷). صورت وسیرت انسان در قرآن. تهران: اسراء ...
، (۱۳۸۸)، تسنیم، قم: اسراء. ...
، (۱۳۹۳)، حق و تکلیف در اسلام، تهران: اسراء. ...
، (۱۳۸۹)، تفسیر انسان به انسان.قم: اسراء ...
داودی، محمد (۱۳۸۸). سیره تربیتی پیامبر۶ و اهل بیت: : ...
دیلمی، احمد (۱۳۸۷). اخلاق اسلامی، قم: معارف ...
رحمانی، محمد (۱۳۸۹)، کرامت انسان درقرآنو روایات، کوثر معارف. دوره ...
رفیعی، بهروز (۱۳۹۲)، آرای اندیشمندان مسلمان در تعلیم و تربیت، ...
سادات محمدعلی (۱۳۸۸)، اخلاق اسلامی، تهران: وزارت فرهنگ و ارشاد ...
سجادی، سید مهدی (۱۳۷۹)، رویکردها و روش های تربیت اخلاقی ...
سلطانی، محمدعلی (۱۳۸۷)، کرامت از نگاهقرآن،آیینه پژوهش. دوره ۱۰۲. شماره ...
صادقی، محمود (۱۳۸۵)، کرامت انسانی؛ مبنای منع همانندسازی انسان در ...
طباطبایی، محمد حسین (۱۳۷۹)، آموزش دین، تهران: جهان آرا ...
غزالی، ابوحامد محمد (۱۳۸۴)، احیاءعلوم الدین، ترجمه مویدالدین محمد خوارزمی، ...
، (۱۳۵۵)، معراج المساکین، ترجمه محمد خزائلی، تهران: جامی. ...
، (۱۳۶۱)، کیمیای سعادت، تهران: طلوع. ...
، (۱۳۶۳)، جواهر القرآن، به کوشش خدیو جم، تهران: انتشارات ...
، (۱۹۷۵)، معارج القدس فی مدارج معرفه النفس، بیروت: دار ...
، (۱۹۹۴م)، تهافت الفالسفه، تحقیق و تعلیقه، علی بوملحم، بیروت: ...
، (۱۳۴۳ق)، الرساله اللدنیه، قاهره، به کوشش محیی الدین صبری ...
، (۱۳۵۹)، احیاءعلوم الدین، تهران: بنیاد فرهنگ ایران. ...
، (۱۳۶۱)، کیمیای سعادت، تهران: طلوع. ...
، (۱۳۶۱)، کیمیای سعادت، تهران: طلوع. ...
، (۱۳۹۰)، احیاء علوم الدین، ترجمه حسین خدیو جم، تهران، ...
، (۱۴۱۶ق)، فیصل التفرقه. مجموعه الرسادل الامام غزالی، بیروت: دارلتفکر. ...
، (۱۹۸۰)، احیاءعلوم الدین، حلب:دارالوعی، الطبعهالاولی، تهران: انتشارات علمی و ...
، (۱۹۸۹)، میزان العم، کتب هوامشه احمد شمس الدین، بیروت: ...
، (۱۹۹۳)، المضمون الصغیر، قاهره: فرهنگ: دار الآفاق الجدید. ...
، (بی‎تا)، احیاء علوم الدین، بیروت: دارالکتاب العربی. ...
، بیتا، روضه الطالبین و عمده السالکین، تصیح شیخ محمد ...
، (۱۳۶۸)، الاربعین فی اصول الدین، ترجمه بهاءالدین حمدی، تهران: ...
، (۱۳۷۶)، کیمیای سعادت، تهران: طلوع. ...
، (۱۳۷۸)، میزان العمل، مترجم علی اکبر کسمایی، تهران، سروش. ...
، (۱۳۸۸)، ال‍رس‍ال‍ه ال‍ل‍دن‍ی‍ه، قاهره، انتشارات کردستان. ...
، (۱۴۱۹)، معارج القدس مدارج معرفه النفس، دمشق: دارالالباب. ...
، (۱۳۸۵). کتاب الاربعین، ترجمه برهان‎الدین حمدی، تهران: اطلاعات. ...
، (۱۳۶۸)، احیاء علوم الدین، ترجمه مویدالدین محمد خوارزمی، تهران، ...
نجارزادگان، فتح الله (۱۳۸۸)، رهیافتی بر اخلاق و تربیت اسلامی، ...
نمایش کامل مراجع