بررسی وضعیت موجود منابع درسی زبان تخصصی مدیریت و روشهای متداول تدریس برای ارتقای سطح یادگیری زبان دانشجویان
Publish place: Journal of Public Administration، Vol: 4، Issue: 11
Publish Year: 1391
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 130
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JIPAT-4-11_004
تاریخ نمایه سازی: 28 بهمن 1400
Abstract:
هدف از انجام این پژوهش بررسی وضعیت موجود منابع زبان تخصصی مدیریت، روشهای متداول تدریس، مشخصکردن نواقص آنها و ارائهی راهکارهایی در جهت بهبود سطح یادگیری زبان دانشجویان است. این پژوهش از دید هدف، کاربردی و از نظر روش گردآوری دادهها، میدانی تحلیلی است. در مرحلهی جمعآوری و تنظیم ادبیات پژوهش و مبانی نظری، از روش کتابخانهای و در بخش میدانی از روش مشاهده، مصاحبه و پرسشنامه برای جمعآوری اطلاعات استفاده شده است.با توجه به اهمیت زبان تخصصی در رشتهی مدیریت و انگلیسی بودن منابع اصلی این رشته، ارتقای سطح یادگیری زبان دانشجویان، اهمیت بهسزایی در موفقیت و پیشرفت شغلی و علمی آنها ایفا میکند. با بررسیهای انجام شده در زمینهی وضعیت کتابها و منابع موجود و نتایج بهدست آمده از نظرخواهیهای دانشجویان و اطلاعات حاصل از پرسشنامهها و مصاحبه با استادان، سابقهی تدریس و مشاهدههای انجام شده از روشهای معمول تدریس زبان، مشخص شد که منابع موجود پاسخگوی نیازهای فزایندهی دانشجویان نیست.
Keywords:
Authors
محمد مهدی تنعمی
استادیار گروه مدیریت دولتی، دانشکده ی مدیریت، دانشگاه تهران، ایران
سحر نجفی خواه
دانشجوی کارشناسی مدیریت بازرگانی، دانشگاه تهران، ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :