بررسی تاثیر آموزش نظریه انتخاب بر نحوه نگرش به انتخاب همسر در دختران در آستانه ازدواج شهر یزد

خلاصه ازدواج موضوعی است که به اندازه عمر بشر قدمت دارد. می توان گفت تمام افراد حداقل یکبار با مساله ازدواج و تصمیم گیری برای انتخاب همسر روبرو می شوند. یکی از مهم ترین عوامل تعیین کننده در انتخاب همسر دیدگاه و نگرش فرد به این موضوع است. نظریه انتخاب نظریه ای مبتنی بر اصول صحیح انتخاب و مسولیت پذیری فردی است.پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش نظریه انتخاب بر نحوه نگرش به انتخاب همسر در دختران در آستانه ازدواج انجام شد. روش پژوهش شبه آزمایشی از نوع پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل بود. بدین منظور ابتدا از بین خوابگاه های دانشگاه یزد و دانشگاه آزاد یزد ۲۶ نفر به صورت نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و پرسشنامه نحوه نگرش به انتخاب همسر مصری پور و فرحبخش (۱۳۸۴) برای کلیه دانشجویان اجرا شد سپس افراد نمونه به صورت تصادفی در دو گروه (۱۳ نفره) آزمایش و کنترل گمارده شدند. گروه آزمایش در ۸ جلسه ۹۰ دقیقه ای تحت آموزش مفاهیم نظریه انتخاب قرار گرفتند. پس از اعمال مداخله بار دیگر پرسشنامه نحوه نگرش به انتخاب همسر برای دو گروه آزمایش و کنترل اجرا شد. نتایج آزمون تحلیل کوواریانس نشان داد که آموزش نظریه انتخاب نحوه نگرش به انتخاب همسر را بهبود می بخشد. همچنین این مداخله سبب بهبود نگرش در مولفه های ضرورت داشتن ارتباط با فرد مورد علاقه، من فقط عاشق یک نفر میتوانم باشم، کفایت عشق برای ازدواج، سهل انگاری در انتخاب همسر، با طرف مقابل کاملا متفاوت بودن، آرمان گرایی، اطمینان کامل برای انتخاب، محور قرار دادن شناخت فرد مورد علاقه و اعتقاد به هماهنگی خانواده شد.

Keywords:

کلمات کلیدی: نظریه انتخاب , نگرش به انتخاب همسر , ازدواج , دختران در آستانه ازدواج.