تدوین مدل خودکارآمدی مدیران عالی ورزش

Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 168

This Paper With 19 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_MSY-20-53_006

تاریخ نمایه سازی: 3 اسفند 1400

Abstract:

هدف از پژوهش حاضر، تدوین مدل خودکارآمدی مدیران عالی ورزش بود. این پژوهش با استفاده از روش کیفی و رویکرد چارمز گراندد تئوری انجام پذیرفت. جامعه آماری پژوهش شامل اساتید برجسته و مسئولان ورزش کشور (وزیر، معاونان وزیر و سایر سیاست­گذاران ورزش کشور) بود که به روش هدفمند انتخاب شدند. ابزار و روش گردآوری داده ها، مصاحبه از نوع نیمه ساختاریافته فردی بود. داده ها بعد از انجام ۱۳ مصاحبه به مرحله اشباع نظری رسید و طی سه مرحله کدگذاری باز، محوری و انتخابی و با استفاده از نرم افزار ماکس کیودا تحلیل شدند. پس از کشف کدهای باز در مرحله اول، ۱۴ مفهوم اصلی با عناوین عوامل سازمانی، عملکرد سازمانی، سبک تفکر، کارراه شغلی، اعتماد، ترغیبات، عملکرد فردی، توسعه حرفه­ای، هوش هیجانی، یادگیری، عملکرد گروهی، تجربیات، خودکارآمدی جمعی و خودکارآمدی فردی تشکیل گردید. سپس با بررسی هم پوشانی مفاهیم استخراج شده، مقوله های اصلی تحقیق شامل مولفه­های خودکارآمدی، عوامل موثر (پیشایندها) و پیامدهای مطلوب به دست آمد. در نهایت، نظریه پردازی شد و مدل نهایی پژوهش طراحی گردید. بر اساس نتایج پژوهش، مطالعه و تقویت مولفه­های اثرگذار بر خودکارآمدی می­تواند در سطح فردی و جمعی، خودکارآمدی مدیران ورزشی را تحت ­تاثیر قرار دهد و منجر به بهبود عملکرد در سطوح مختلف سازمانی  گردد.

Keywords:

Authors

داود عزیزی

گروه مدیریت، واحد بین المللی کیش، دانشگاه آازاد اسلامی، جزیره کیش، ایران

پروانه گلرد

دانشیار، گروه مدیریت دولتی، دانشکده مدیریت، واحد تهران جنوب، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران (نویسنده مسئول)

مهدی سلیمی

استادیار، گروه مدیریت ورزشی، دانشکده علوم ورزشی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • منابعاردلان، محمد رضا و همتی، مدینه (۱۳۹۶). «کارراهه شغلی و ...
  • بیک زاد، جعفر؛ خدیوی، اسدالله؛ حسین پور سنبلی، علیرضا و ...
  • جعفری پویان، ابراهیم؛ عتیقه چیان، گلرخ و سرادار، آمنه. (۱۳۹۶). ...
  • اثربخشی روانشناسی مثبت نگر بر انگیزش پیشرفت و خودکارآمدی بر دانشجویان ساکن خوابگاه [مقاله ژورنالی]
  • حسین چاری، مسعود. (۱۳۸۶). «مقایسه خودکارآمدی ادراک شده در تعامل ...
  • خوشنویسان، زهرا و افروز، غلامعلی. (۱۳۹۰). «رابطه خودکارآمدی با افسردگی، ...
  • رحیمی، فرج­اله؛ نداف، مهدی و ظفرپور امیرآباد، جابر. (۱۳۹۶). «الگوی ...
  • سپاه منصور، مژگان؛ معمار، المیرا و آزموده، معصومه. (۱۳۹۱). «رابطه ...
  • سلیمانی، نادر و علی­بیگی، فرزانه. (۱۳۸۸). «بررسی رابطه هوش هیجانی ...
  • سلیمی، مهدی؛ سلطان حسینی، محمد؛ قاسمی، حمید و ترکیان ولاشانی، ...
  • سلیمی، مهدی؛ علوی، سید فرشید و سلیمانی، محبوبه. (۱۳۹۷). «ارائه ...
  • شجاعی، مهرنوش؛ درتاج، فریبرز؛ قائمی، فاطمه؛ زوار، مجید و شجاعی، ...
  • صفاری زنجانی، ناصر و همکاران. (۱۳۹۶). «رابطه توسعه رابطه بین ...
  • علوی، سید فرشید. (۱۳۹۵). «ارزیابی عملکرد اداره کل ورزش و ...
  • علیدوست قهفرخی، ابراهیم و شایگان، حامد. (۱۳۹۴). «بررسی رابطه بین ...
  • فقیه آرام، بتول. (۱۳۹۶). «رابطه رهبری معنوی با خودکارآمدی مدیران ...
  • قائدی، علی؛ غفوری، فرزاد و کارگر، غلامعلی. (۱۳۹۵). «بررسی نقش ...
  • مختاری دینانی، مریم. (۱۳۹۶). «ارتباط بین سبک تفکر و خودکارآمدی ...
  • مظفری، سید امیر احمد؛ الهی، علیرضا؛ عباسی، شهامت و احدپور، ...
  • مقدم، ابوالفضل؛ کمالیان، امین رضا؛ اورعی یزدانی، بدرالدین؛ کرد، باقر ...
  • نادی، محمد علی؛ ازمان مشفقی، نزهت و سیادت، سید علی. ...
  • Bandura, A. (۲۰۱۰). “Self‐efficacy”. The Corsini encyclopedia of psychology, ۱-۳ ...
  • Bobanovic, M. (۲۰۲۰). “Perceived emotional intelligence and self-efficacy among novice ...
  • Caetano, L., Pacheco, B., Samora, G., Teixeira-Salmela, L., Scianni, A. ...
  • Charmaz, K. (۲۰۰۰). “Grounded theory: Objectivist and constructivist methods”. In ...
  • Ebilikh, M. (۲۰۰۳). “Human resource development system”. The First Confrence ...
  • Faulkner, A., & Gabe, J. (۲۰۱۷). “Where biomedicalisation and magic ...
  • Guidetti, G., Viotti, S., Bruno, A., Converso, D. (۲۰۱۸). “Teachers’ ...
  • Hanvanich, S., Sivakumar, K., Hult, G. T. M. (۲۰۰۶). “The ...
  • Hoy, W. K., Miskel, C. G., Tarter. C. J, Woolfolk, ...
  • Jerusalem, M., Hessling, J. (۲۰۰۹). “Mental health promotion in schools ...
  • Karacabey, M. F., Bellibaş, M. Ş., Adams, D. (۲۰۲۰). “Principal ...
  • Laensadi, A. M., Salim, R. M. A. (۲۰۲۰). “Parenting Styles, ...
  • Lau, C., Kitsantas, A., Miller, A. D., Rodgers, E. B. ...
  • Miraglia, M., Alessandri, G., Borgogni, L. (۲۰۱۵). “Trajectory classes of ...
  • Pajares, F., Johnson, M. J., Usher, E. L. (۲۰۰۷). “Sources ...
  • Skaalvik, E. M., Skaalvik, S. (۲۰۱۹). “Teacher Self-Efficacy and Collective ...
  • Tasa, K., Taggar, S., Seijts, G. H. (۲۰۰۷). “The development ...
  • Torsson, M. (۲۰۱۳). “Cyborg athletes – A European history of ...
  • Udayar, S., Fiori, M., & Bausseron, E. (۲۰۲۰). “Emotional intelligence ...
  • Wai-Yen, C., Lau, S., Nie, Y., Lim, S., Hogan, D. ...
  • نمایش کامل مراجع