بررسی حضور نویسنده در داستان های جلال آل احمد
Publish place: Literary Text Research، Vol: 16، Issue: 53
Publish Year: 1391
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 170
This Paper With 28 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
JR_LTR-16-53_001
Index date: 24 February 2022
بررسی حضور نویسنده در داستان های جلال آل احمد abstract
جلال آل احمد (۱۳۰۲- ۱۳۴۸ ه.ش) نویسنده ای متعهد، آرمانگرا و عملگراست که داستان نویسی را با نگارش داستان های کوتاه از سال ۱۳۲۳ شروع کرد و تا پایان عمر ادامه داد. آنچه در داستان های آل احمد چشمگیر به نظر می رسد شیوه های حضور نویسنده در این آثار است که گاه شکل مداخله گرانه به خود می گیرد و گاه نیز این حضور به صورت غیرمستقیم است و در هر حال برآمده از نگرش خاص نویسنده و الزاماتی است که این نگرش بر داستان های وی اعمال می کند. داستان های بلند جلال آل احمد «سرگذشت کندوها» و «مدیر مدرسه» (۱۳۳۷)، «نون و القلم» (۱۳۴۰) و «نفرین زمین» (۱۳۴۶) که در دهه پایانی زندگی وی به نگارش درآمده، حاصل نگرش ویژه ی نویسنده به قالب داستان است. در مقاله حاضر کوشش شده است تا چگونگی حضور نویسنده به قالب داسان است. در مقاله حاضر کوشش شده است تا چگونگی حضور نویسنده و رابطه آن با این نگرش خاص و الزاماتی که موجب حضور نویسنده در این آثار گردیده است بررسی شود. حضور نویسنده در داستان های مورد نظر را می توان ناشی از تعهد نویسنده دانست که داستان را به عنوان ابزاری برای آگاهی دادن در شرایط سیاسی، اجتماعی و فرهنگی خاص در نظر گرفته و با صراحت و تکیه بر گنجینه ی سنت های قصه های ایرانی کوشیده است رسالت خود را به انجام برساند.
بررسی حضور نویسنده در داستان های جلال آل احمد Keywords:
بررسی حضور نویسنده در داستان های جلال آل احمد authors
کیومرث کریمی
دانشجوی دانشگاه یزد