بررسی رابطه هوش هیجانی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
Publish place: The 5th International Conference on Global Studies in Educational Sciences, Psychology, & Counseling
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 224
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IPECONF05_086
تاریخ نمایه سازی: 10 اسفند 1400
Abstract:
موضوع مورد پژوهش به بررسی رابطه هوش هیجانی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می پردازد که با روش اسسنادی و بهره گیری از منابع کتابخانه ای نوشته شده است. یکی از مهمترین اهداف نظام آموزشی هرکشور، رسیدن به موفقیت تحصیلی توسط دانش آموزان در مراحل و مقاطع مختلف تحصیلی است. برای پیش بینی موفقیت تحصیلی، بیشترین توجه نیز به عامل هوش معطوف است. با توجه به اینکه هوش به عنوان یکی از وجوه قابل توجه در سازش یافتگی افراد با محیط و از عوامل مهم تفاوت های فردی به شمار می رود. بررسی گسترده این عامل مهم ظرافت و تحقیقات خاصی را می طلبد.
Authors
جاوید امامعلی پور
کارشناس شاغل در اداره آموزش و پرورش شهرستان چاراویماق
جابر امامعلی پور
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی