رهیافتی بر راهبردهای آموزش توسعه پایدار سرزمین با تاکید بر سواد زیست محیطی
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 291
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ECONF11_079
تاریخ نمایه سازی: 12 اسفند 1400
Abstract:
در دنیای امروز بی تردید یکی از ابزارهای مهم در ایجاد تحول و بقای یک سرزمین استفاده از رویکردهای آموزشی نوین برای تحقق توسعه پایدار است .سازماندهی مطلوب فضا در جهت نیل به اهداف و استراتژی های جامع توسعه یعنی برنامه ریزی آمایش سرزمین در راستای پاسخگویی به چالش های زیست محیطی و گسترش سواد زیست محیطی در یک پهنه است . این پژوهش توصیفی تحلیلی و براساس تجزیه و تحلیل SWOT و با توجه به قوت ها،ضعف ها،فرصت ها وتهدیدها، راهبردهایی درباره اولویت های آموزشی توسعه پایدار ارایه می کند.آموزش برای توسعه پایدار سرزمین باید به روش برنامه ریزی راهبردی صورت بگیرد. این برنامه ریزی آموزش با همه گستردگی در کلیه سطوح در واقع اطلاعات حاصل از آمایش سرزمین که با تاکید بر مناطق و پیمایش دقیق آن ها حاصل می شود نقش جامعی در پایداری سرزمین دارد. برنامه ریزان راهبردهایی در آموزش را درجهت فضای زیستی و سواد زیست محیطی در ۴ بخش رقابتی،تنوع بخشی،بازسازی،تدافعی ارایه می دهند .
Keywords:
Authors
عماد مطالبی
دانشجوی استعدادهای درخشان دکترای تخصصی جغرافیا و برنامه ریزی شهری ، عضو باشگاه پژوهشگران و نخبگان جوان ، باشگاه واحد آستارا ،دانشگاه آزاد اسلامی،آستارا،ایران کارشناس پایش و محیط زیست ، اداره حفاظت محیط زیست شهرستان رشت ، رشت
زهرا پورصفر
دکترای تخصصی معماری – طراحی، دانشگاه مانیپال، مانیپال،هندوستان عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی استان گیلان ، مدیرگروه معماری، موسسه آموزش عالی کوشیار،رشت
سکینه موحد املشی
دانش آموخته کارشناسی ارشد جغرافیا و برنامه ریزی شهری ، دانشگاه پیام نور،مرکزرشت،رشت کارشناس ارزیابی محیط زیست ، اداره کل حفاظت محیط زیست استان گیلان ، رشت