بررسی رابطه نقش سواد رسانه ای و سبک فرزندپروری با آسیبهای فضای مجازی در مقطع دانش آموزان رشته ریاضی
Publish place: 2nd International Conference on new approaches in Management, Psychology and humanities in the 21st century
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 183
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
LETCONF02_002
تاریخ نمایه سازی: 24 اسفند 1400
Abstract:
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه نقش سواد رسانهای و سبک فرزندپروری با آسیبهای فضای مجازی در بین دانش آموزان رشته ریاضی میباشد. جامعه آماری این پژوهش را کلیه والدین دانش آموزان رشته ریاضی شهرستان بجنورد در سال تحصیلی ۱۳۹۹-۴۰۰ تشکیل داده بودند که تعداد ۹۰ نفر از والدین دانش آموزان رشته ریاضی با روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. جهت گردآوری اطلاعات از پرسشنامه استاندارد محقق ساخته سواد رسانه ای ( فلسفی، (۱۳۹۳، (۲پرسشنامه آسیب های فضای مجازی (زندوانیان و همکاران، (۱۳۹۲، ۳ )پرسشنامه سبک فرزند پروری(حسین پور،(۱۳۸۱ استفاده گردید. روش تحقیق این پژوهش از نوع همبستگی و رگرسیون بود. نتایج حاصل از تجزیه وتحلیل داده های تحقیق، مبین رابطه معنادار میان نقش سواد رسانه ای و سبک فرزندپروری با آسیبهای فضای مجازی بوده است.
Keywords:
Authors
محبوبه قربانی
کارشناس ارشد ریاضی با گرایش جبر