بررسی تاثیرجو سازمانی بر عملکرد آموزشی مدرسین دانشگاه علمی کاربردی مرکز خانه کارگراهواز

جو سازمانی منعکس کننده نگرش افراد از سازمان است و جلوه ای از فرهنگ ،احساسات ،ادراکات و رفتارهای خاص سازمانی است . و عملکرد مدرسین یعنی دانایی و توانایی انجام دادن وظایف خاص. ورزیدگی و کاربرد فنون و شا یستگیهای علمی دررفتار و فعالیت مدرسین دانشگاه علمی وکاربردی خانه کارگر اهواز میباشد.عملکرد مطلوب آموزشی در یک دانشگاه توسط مدرسین نقش مهمی در ارتقای علمی و کیفیت آن واحد دانشگاهی دارد.ا ین تحقیق از نظر هدف کاربردی واز حیث ماهیت توصیفی می باشد و تحقیق بررسی تاثیر جو سازمانی بر عملکرد آموزشی ۱۱۰ نفر از مدرسین دانشگاه علمی و کاربردی خانه کارگر اهواز است که ۳۰ نفر از مدرسین از طریق نمونه برداری تصادفی انتخاب شده است و با استفاده از پرسشنامه) محقق ساخته (داده ها جمع آوری وبررسی شد .با استفاده از نرم افزار ) spss ( داده های آماری تجزیه وتحلیل گرد ید و نتایج آن بیانگرو تاکید کننده جو سازمانی )چالشها رفتارهای حما یتی, اخلاق حرفه ای ,وجدان کاری بالا و انگیزه علمی تاثیرگذار , عدالت محوری آموزشی که بر عملکرد مثبت و مطلوب مدرسین دانشگاه علمی و کاربردی خانه کارگر اهواز تاثیر مثبت ومعناداری دارد .

Keywords:

جو سازمانی , عملکرد آموزشی , مدرسین دانشگاه علمی کاربردی مرکز خانه کارگر اهواز