اثر بخشی مداخله ای مثبت نگرگروهی در کاهش پرخاشگری و افزایش امید به زندگی دختران نوجوان دوره متوسطه شهربوکان
Publish place: 8th Congress of the Iranian Psychological Association
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 357
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CIPSA08_177
تاریخ نمایه سازی: 14 فروردین 1401
Abstract:
هدف از این تحقیق بررسی اثر بخشی مداخله ای مثبت نگرگروهی در کاهش پرخاشگری و افزایش امید به زندگی دختران نوجوان در سال تحصیلی ۹۷-۹۶ بود. این تحقیق از نظر هدف کابردی و از نظر شیوه جمع آوری داده ها نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون - پس آزمون با گروه گواه بود. جامعه آماری تحقیق دختران نوجوان دوره دوم متوسطه (۱۶-۱۴) ساله شهرستان بوکان میباشند که با توجه به مداخله ای بودن تحقیق در دو گروه ۳۰ نفری به روش هدفمند در دو گروه مداخله و کنترل گزینش شدند. از نظر عملیاتی ابزار تحقیق شامل بسته آموزشی مداخله گروهی مثبت نگر بر اساس الگوی رشید (۲۰۱۳)، پرسشنامه پرخاشگری AGQ و پرسشنامه امید به زندگی اشنایدر بود که روایی و پایایی انها مورد تایید است. روش آماری جهت تجزیه و تحلیل داده ها تحلیل کوواریانس یک متغیره و چند متغیره بود. با توجه یه یافته ها؛ مداخله ی مثبت نگرگروهی بر افزایش امید به زندگی دختران نوجوان شهرستان بوکان تاثیر معناداری دارد اما مثبت نگری بر کینه توزی اثری نداشت در حالیکه یافته ها نشان میدهد که مثبت نگری بر تهاجم و خشونت تاثیر مثبت گذاشته است. لذا میتوان نتیجه گرفت که آموزش مثبت نگری میتواند بر افزایش امید به زندگی و کاهش خشم و تهاجم دختران نوجوان موثر باشد.
Keywords:
Authors
عطااله محمودی
دانشجوی دکتری روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد سنندج، سنندج، ایران
یحیی یاراحمدی
دکتری وعضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد سنندج، سنندج، ایران
امید مرادی
دکتری وعضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد سنندج، سنندج، ایران