نقش روانشناسی پرورشی در ایجاد ارتباط صحیح بین معلم و دانش آموزان

ارتباط بین دانش آموزان و معلم یکی از مهمترین مولفه هایی میباشد که میتواند تمامی عملکرد دانش آموزان و دستاوردهای کلاس درس را تحت تاثیر خود قرار دهد. اگر این ارتباط بسیار جدی و سرد و یا خیلی گرم و صمیمی باشد می تواند آسیب هایی در پی داشته باشد. به همین منظور باید به دنبال یک راه و روش میانه و درست بود. روانشناسی یکی از علومی بوده که همواره یاریگر معلمان در زمینه کلاس داری و ارتباطشان با دانش آموزان بوده است. به همین منظور با استفاده از علم روانشناسی می توان دریافت که ارتباط صحیح بین معلم و دانش آموزان کدام ا ست. به همین جهت در این تحقیق بر آن شدیم تا به برر سی ارتباط صحیح بین معلم و دانش آموزان از دیدگاه روان شنا سی پرور شی بپردازیم. درنهایت دریافتیم که روان شنا سی پرور شی و نحوه ا ستعمال آن در برقراری ارتباط معلمان با دانش آموزان تاثیر گذار ا ست و باید به نقش کلیدی آن به عنوان یک عامل موثر در ویژگی های معلمان اذان کرد. همچنین، در پایان تحقیق، ویژگی های معلمان گرم و صمیمی از منظر علی اکبر سیف مشخص گردید.

Keywords:

معلم , روانشناسی , دانش آمور , ارتباط.