چه عواملی در ایجاد استرس شغلی معلمان مدارس دخالت دارند؟
Publish place: 8th National Conference on New Positive Psychology
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 254
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP08_546
تاریخ نمایه سازی: 3 اردیبهشت 1401
Abstract:
در این تحقیق روش پژوهش ،جامعه آماری نمونه و روش نمونه گیری ابزار سنجش، روایی و پایایی ابزار ، روش اجرا، روش تجزیه و تحلیل و فرضیه های پژوهش و ملاحظات اخلاقی آورده شده است .پژوهش حاضر ، از نظر هدف کاربردی و از نظر ماهیت و روش توصیفی و از نوع همبستگی بوده است .جامعه موردمطالعه، شامل تمامی معلمان مقطع متوسطه آموزش وپرورش بوده است.محقق به روش نمونه گیری تصادفی ساده و با توجه به جدول مورگان ۲۴۰نفر از معلمان را انتخاب شد.مهم ترین روش های گرد آوری اطلاعات در این تحقیق بشرح زیر است: در این قسمت به منظور گردآوری اطلاعات در زمینه مبانی نظری و ادبیات پژوهش ، از منابع کتابخانه ای ، مقالات ، کتاب های مورد نیاز و نیز سایت های معتبر استفاده شده است.در این قسمت پرسشنامه ها (شامل سه پرسشنامه) به صورت فردی بین افراد توزیع و اطلاعات مورد نظر جمع آوری شده است.
Authors
محسن خاتونی پودینه
کارشناسی ارشد ، تربیت بدنی، دانشگاه سیستان و بلوچستان ، شهرستان زاهدان، مدرسه غیردولتی سما
سلمه رییسی
کارشناسی ارشد ،آموزش ابتدایی، دانشگاه فسا ( شیراز.) .
فریبا دهقان دولتی
کارشناسی ، الهیات و معارف اسلامی ، دانشگاه آزادواحد جیرفت
اسما سپاهی
دانشجوی ترم ششم دانشگاه فرهنگیان پردیس رسالت زاهدان
مریم رمرودی
کارشناسی ارشد.روان شناسی تربیتی ، دانشگاه علوم وتحقیقات واحد سیستان و بلوچستان