بررسی نقش بازی در صلح پژوهی در دانش آموزان ابتدایی

پژوهش حاضر با هدف نقد و معرفی بازی های رایانه ای و تاثیر مثبت آن در تعلیم وتربیت به ویژه در مقطع ابتدایی میباشد. با عنایت به این که بازی های رایانه ای به عنوان یک پدیده اجتماعی درکنار سایر رسانه های صوتی و تصویری در دنیای امروز به دلیل رشد چشمگیر فناوری های ارتباطی، طی سال های اخیر با کشش و جاذبه ای حیرت انگیز، عمده ترین مخاطبان خود را از میان کودکان و نوجوانان انتخاب می کند و نه تنها بخش قابل توجهی از اوقات فراغت این قشر را به خود اختصاص داده بلکه به نظر می رسد حتی اوقاتی را که آنان باید به انجام تکالیف درسی یا حضور در جمع خانواده اختصاص دهند نیز پوشش داده است. این پژوهش به صورت مروری انجام گرفته و جهت تدوین پژوهش از منابع کتابخانه ای مانند مقالات، کتاب ها و سایت های اینترنتی . همچنین پایان نامه های منتشر شده در این راستا استفاده شده است. نتایج پژوهش به این شرح بود که: بازیهای رایانه ای، خلاقیت کودکان را شکوفا میکند و به نیازهای آنها برای تجربه کردن هیجان، پاسخ فوری میدهد. علاوه بر آن، مهارتهای حرکتی انگشتان دست کودکان و نوجوانان در اثر مشغول شدن با صفحه کلید و بازیهای رایانه ای به تدریج افزایش مییابد در نتیجه این گروه از بچه ها در کار با رایانه نیز سریع تر از سایر کودکان عمل میکنند.

Keywords:

رایانه , بازی های رایانه ای , کودکان , مزایا