مقایسه تعلیم و تربیت ایران و انگلستان

اموزش و پرورش در حقیقت رکن اصلی توسعه و پیشرفت یک کشور است که برای این مهم باید برنامه ریزی کرد.پس لازم است از تجارب و نتایج کسب کرده ی پیشینیان استفاده کنیم و برنامه ای کارامد تدوین نماییم وهمچنین از تجارب دیگر کشور ها میتوان استفاده نمود و لازم است نتایج کسب شده از اجرای برنامه های اموزشی مورد ارزیابی واقع شوند تا نقاط ضعف و قوت شناسانده شود. در این مقاله تلاش گردیده تا سیر تاریخی تحول نظام اموزشی ایران و انگلیس بررسی شود و سیستم اموزشی این دو کشور مورد مقایسه قرار گیرد و ضمن بررسی اهداف اموزشی مدارس و شیوه ی تربیت معلمان برای تدریس و نقش انان در مدرسه به قوانین حاکم بر نظام اموزشی و مشکلات و معضلات ایجاد شده در نظام تعلیم و تربیت مورد بررسی قرار گیرد. هدف از این مقاله مقایسهی نظام تعلیم و تربیت ایران و انگلیس و یافتن کاستیها و نقاط قوت نظام اموزشی ایران برای بهبود بخشی سیستم اموزشی جمهوری اسلامی ایران میباشد،

Keywords:

آموزشگاه , اداره غیر متمرکز , آموزش و پرورش , سیستم آموزشی , آموزش تکمیلی , تعلیم و تربیت , معضلات