کودکان ADHD و روش های درمان نوروتراپی TDCS
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 344
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPE09_030
تاریخ نمایه سازی: 5 اردیبهشت 1401
Abstract:
پژوهش حاضر با هدف مطالعه ای بر کودکان ADHD و روش های درمان نوروتراپی TDCS انجام شد. پژوهش حاضر از لحاظ هدف کاربردی و از لحاظ روش توصیفی و از نوع تحقیقات کیفی است. نتایج نشان داد که تحریک جریان مستقیم ترانس کرانیال tDCS برای تعدیل تحریک پذیری شبکه عصبی خود به خود شناخته شده است. بهبود شناختی مشاهده شده در کارآزمایی های قبلی، پتانسیل این تکنیک را به عنوان یک ابزار درمانی ممکن برای استفاده در کودکان دچار اختلال نقص توجه/بیش فعالی ADHD افزایش می دهد. با این حال، برای کشف پتانسیل این روش به عنوان یک رویکرد درمانی، پارامترهای عملکردی اتصال مغز و میزان تاثیرات آن باید به طور کامل بررسی شوند. این روش ایمن، ارزان و ساده است و این مشخصات مثبت قابلیت کاربرد بالقوه آن را در اختلالات عصبی روانی مختلفمانند اختلال نقص توجه/بیش فعالی افزایش می دهد.
Keywords:
Authors
عادل حسینی
دانشجوی مقطع دکترای تخصصی روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بیرجند
مجید ابراهیم پور
استادیار گروه روان شناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد واحد بیرجند
علیرضا امیرابادی زاده
استادیار گروه روان شناسی دانشگاه ازاد اسلامی بیرجند